Аналитическая часть
Общие сведения об образовательной организации.
Особенности управления.
Оценка образовательной деятельности.
Содержание и качество подготовки.
Востребованность выпускников.
Оценка кадрового обеспечения.
Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения.
8. Оценка материально-технической базы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Статистическая часть
Результаты анализа показателей деятельности организации.

Аналитическая часть
1.

Общие сведения об образовательной организации.

Наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом
Полное:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Удачненская
школа» Красногвардейского района Республики Крым.
Сокращённое: МБОУ «Удачненская школа».
Юридический
адрес:
297033,
Российская
Федерация,
Республики
Крым,
Красногвардейский район, с. Удачное, ул. Широкая ,1.
Фактический
адрес:
297033,
Российская
Федерация,
Республики
Крым,
Красногвардейский район, с. Удачное, ул. Широкая ,1.
тел.: (06556) 6-47-72
e-mail: krgv_udachnoe@crimeaedu.ru,
Сайт http://udachnoe.krymschool.ru
Учредителем Учреждения является муниципальное образование Красногвардейский район
Республики Крым.
Функции, полномочия и права Учредителя Учреждения осуществляет отраслевой орган
Администрации Красногвардейского района Республики Крым, осуществляющий управление в
сфере образования (далее - Учредитель).
Место нахождения Учредителя: 297000, Российская Федерация, Республика Крым, пгт.
Красногвардейское, улица Энгельса, дом 3.
Функции и полномочия собственника имущества Учреждения от имени Администрации
Красногвардейского района Республики Крым осуществляет структурное подразделение
Администрации Красногвардейского района Республики Крым, на которое возложены функции
по управлению имуществом.
Организационно-правовая форма: 20903 – Бюджетное учреждение
Форма собственности (по ОКФС): муниципальная
Устав утвержден приказом Управления образования Администрации Красногвардейского
района Республики Крым от 26.08.2024 года № 444 начальников управления образования
Админстрации Красногвардейского района Республики Крым Е.И.Мовчан
Выписка из реестра лицензий по состоянию на 05:00 «09» марта 2023г . Статус лицензии:
действующая. Регистрационный номер лицензии №ЛО35-01251-91/00174650, дата
предоставления лицензии: 12 июля 2018. Номер и дата приказа (распоряжения)
лицензирующего органа о предоставлении лицензии: №1576 от 12 июля 2018
Свидетельство о государственной аккредитации Серия 82А01 №0000630 регистрационный
№0595 от 14 февраля 2019г. до 14 февраля 2031 г., выдано Министерством образования, науки
и молодежи Республики Крым. Уровни образования: начальное и основное общее образование.
Учреждение имеет в своей структуре структурное подразделение - детский сад. Детский сад
не является юридическим лицом и действует на основании Положения, утвержденного
директором МБОУ «Удачненская школа». Руководство детским садом осуществляет директор
МБОУ «Удачненская школа».
Структурное подразделение детский сад находится по адресу:
297033, Российская Федерация, Республика Крым, Красногвардейский район, село Удачное,
улица Садовая, дом 3. Учреждение не имеет филиалов и представительств.
3

2.

Особенности управления.

Таблица 1. Органы управления, действующие в Школе
Наименование
Функции
органа
Директор
Контролирует
работу
и
обеспечивает
эффективное
взаимодействие
структурных
подразделений
организации,
утверждает штатное расписание, отчетные документы организации,
осуществляет общее руководство школой
Управляющий
совет

Педагогический
совет

Рассматривает вопросы:
 развития образовательной организации;
 финансово-хозяйственной деятельности;
 материально-технического обеспечения

Осуществляет
текущее
руководство
образовательной
деятельностью Школы, в том числе рассматривает вопросы:
 развития образовательных услуг;
 регламентации образовательных отношений; разработки
образовательных программ;
 выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и
воспитания;
 материально-технического обеспечения
учебно
–
образовательного процесса;
 аттестации, повышения квалификации педагогических
работников;
 координации деятельности методических объединений.
Общее
собрание
Реализует право работников участвовать в управлении
работников
образовательной организацией, в том числе:
 участвовать в разработке и принятии коллективного
договора, Правил трудового распорядка, изменений и
дополнений к ним;
 принимать локальные акты, которые регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с
правами и обязанностями работников;
 разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
 вносить
предложения
по
корректировке
плана
мероприятий организации, совершенствованию ее работы и
развитию материальной базы.
Управление учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации
№273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» на принципах демократии,
гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья
человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского
характера образования.
Система управления является открытой системой, в ней задействованы не только школьная
администрация, но и общественные организации. Эта система прозрачна, понятна для
родителей и общества. Система управления выполняет не только контролирующие функции, но
и обучающие. Каждая из ее подсистем не только выносит вердикт о соответствии или не
соответствии качества работы управляемой системы, но и подсказывает, как добиться лучших
результатов.
4

Система управления выстроена как вертикально (принцип иерархического соподчинения),
так и горизонтально (наличие элементов сетевого управления) в модели, с привлечением
коллегиальных органов управления (педагогический совет, общешкольное собрание, совет
школы, собрание трудового коллектива, школьное методическое объединения, родительский
комитет школы).
Методическая работа МБОУ «Удачненская школа» проводилась на основании приказа №258
от 31.08.2023г «Об организации методической работы в 2023/2024 учебном году», приказа
№234 от 29.08.2024 г. «Об организации методической работы в 2024/2025 учебном году».
Проблема школы «УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА, С
ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ
РЕБЕНКА», методическая тема школы «Создание условий для повышения качества
образования».
Работа методических объединений:
С целью совершенствования работы над проблемой школы, а так же оказания помощи
педагогическим работникам в освоении и разработки инновационных программ и технологий,
подготовки и проведении аттестаций были созданы следующие методические объединения:

ШМО учителей начальных классов и воспитателей дошкольного учреждения;

ШМО учителей естественно-математического цикла;

ШМО учителей социально-гуманитарного цикла;

ШМО классных руководителей;
Поставленные задачи выполнены в полном объеме, чему способствовали:
спланированная деятельность администрации школы по созданию условий
для участников образовательного процесса;
анализ выполнения принятых управленческих решений, обеспечивающих качество
результативности обученности учащихся;
выявление причинно-следственных связей отдельных педагогических явлений
и соответствующая коррекция деятельности.
 ШМО - Социально – гуманитарного цикла
Тема методического объединения: «Инновацонные технологии в преподавании предметов
социально – гуманитарного цикла как условие обеспечения современного качества
образования, совершенствование профессионального мастерства учителей»
Цель: «Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, компетентности
в области русского языка и литературы, английского языка, истории и обществознания,
художественно-эстетического цикла и физической культуры в условиях реализации ФГОС и
модернизации системы образования путем
применения активных технологий,
способствующих развитию творческой личности учащихся».
Основные направления развития деятельности МО:
Работа методического объединения велась по двум основным направлениям:
 Совершенствование педагогического мастерства в условиях ФГОС;
 повышение качества образования учащихся.
Состав школьного методического объединения учителей
№ Должность
Категория
1 Педагог-библиотекарь. Учитель труда (технологии), изо, Первая
обществознания
2 Учитель физической культуры
Высшая
3 Учитель музыки
СЗД
4 Учитель русского языка и литературы
Высшая
5 Учитель английского языка, русского языка и
Высшая
литературы.
5

6
7

Учитель истории
Учитель английского языка

Высшая
Высшая

Каждый учитель-предметник в соответствии с выбранными УМК, рекомендованными
Министерством образования РФ, составил рабочие программы. Все программы соответствуют
обязательному минимуму содержания образования, содержат промежуточный и итоговый
контроль знаний обучающихся, уроки развития речи (русский язык и литература), уроки
внеклассного чтении (литература).
В течении учебного года все учителя – предметники работали над темами самообразования.
Плодотворно и творчески проходит предметная неделя «Социально- гуманитарного цикла».
 ШМО - естественно-математического цикла:
Методическое объединение работает над методической проблемой «Повышении
интереса к обучению. Активизация познавательной и мыслительной деятельности».
Поставленные задачи были выполнены благодаря активной и продуктивной деятельности
всех членов методического объединения. Работа учителей направлена на повышение
профессионального мастерства. Значительную помощь в овладении новыми педагогическими
технологиями учителя получают в методическом объединении. Для него характерна
практическая направленность: учителя обмениваются опытом работы, посещают открытые и
рабочие уроки своих коллег. На заседаниях школьного методического объединения педагоги
изучают нормативные документы, теории иметодики предмета. Учителя обсуждают результаты
педагогической деятельности.
Состав школьного методического объединения
№
Предмет
категория
1

Учитель географии, биологии

Высшая

2
Учитель математики и информатики
Высшая
3
Учитель физики
СЗД
Методическое объединение решает по мере возможности поставленные задачи:
Принимают участие в акции «Урок цифры», «Цифровой ликбер», «Уроки финансовой
грамотности», «Онлайн уроки финансовй грамотности».
Учащиеся проходят срезы знаний по русскому языку и математики в рамках проекта
«Учи.ру» в первом , втором, третьем этапах. Принимают активное участие в олимпиадах по
предметам и «По предпринимательству»
Включаются в работу по финансовой грамотности и функциональной грамотности,
выполнение заданий на платформе Учи.ру и РЭШ.
 ШМО - учителей начальных классов и воспитателей детского сада :
ШМО начальных классов определило для себя методическую проблему:
«Профессиональная компетентность педагога - ресурс реализации своих возможностей»
Цель: Повышение качества образования младших школьников путем формирования
профессиональной компетентности учителя и воспитателя.
Состав школьного методического объединения
№
Должность
1.
Учитель начальных классов
2.
Учитель начальных классов
3.
Воспитатель
4.
Учитель начальных классов
5.
Учитель начальных классов
6.
Физинструктор

Категория
Высшая
Высшая
Высшая
Первая
Молодой специалист
СЗД
6



ШМО - классных руководителей
В состав ШМО классных руководителей в учебном году входит
9
классных
руководителей, из них - 4 – начальная школа (1-4 классы), 5 – среднее звено (5-9 классы).
Методическое объединение классных руководителей работало над темой: «Формирование
профессиональной компетентности классных руководителей в работе с обучающимися,
родителями, классным коллективом». Вся работа школы была направлена на развитие личности
ребенка с целью формирования значимых социальных свойств и качеств личности и строилась
через работу школьной и классных детских организаций, проведение внеклассных и
общешкольных мероприятий с детьми и их родителями.
Сведения о руководящих работниках:
Должность
Образование, общий стажработы
Директор
Заместитель
директора
Заместитель
директора
Заместитель
директора

Мелитопольский ГПУ,2001 г.,
КГУ, 2009г., 21 год
СПУ КГИПИ,2000 г. КГУ, 2008г., 22 года

Стаж
руководящей
должности
17 лет
11 лет

Мелитопольский ГПУ,2001 г., 21 год

13 лет

КГУ, 2013 г., 16 лет

1,5 года

Оценка образовательной деятельности.

3.

3.1 Режим работы учреждения
Продолжительность учебной недели 5-дневная учебная неделя.
Продолжительность уроков (мин.)
В 1 классе ступенчатый режим:
1,2 четверти - 35 минут;
3,4 четверти - 45 минут. Продолжительность перемен
(минимальная, максимальная) минимальная - 10 минут; максимальная -20 минут.
Язык обучения - русский
Сменность занятий:
смена
Общее
количество
обучающихсяв смене
1 смена
116
3.2

Данные о контингенте обучающихся (воспитанников), формах обучения

Показатель

Всего классов
Всего обучающихся

Коли
%
честв о
2021г.
9
100
118
100

В том числе:
- на уровне начального 66
общего образования

56

Колич
%
еств о
2022г.
9
100
116
100
57

49

Коли
%
чест во
2023г.
9
100
108
100
47

43

Коли
честв %
о
2024
9
116

100
100

44

38

7

-на уровне
основного 52
общего образования

44

59

51

61

57

72

62

Обучающиеся, очное
117
получающие
образование по заочное Нет
формам
семейное Нет

100

116

100

107

99

116

100

Дети
инвалиды

–

1

Нет

нет

нет

2

1,7

1

1

2

1,7

2

1,9

1
2

1,7

3.3. Школа реализует следующие образовательные программы:
3.3.1. основная образовательная программа дошкольного общего образования;
3.3.2. основная образовательная программа начального общего образования;
3.3.3. основная образовательная программа основного общего образования;
3.3.4. дополнительные общеразвивающие программы.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья:
1. Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего
образования для обучающихся с умственной отсталостью (вариант 1);
2. Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего
образования для обучающихся с растройством аутического спектра;
3. Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего
образованияобучающихся с задержкой психического развития.
В школе созданы специальные условия для получения образования обучающимися с
ОВЗ. Общеобразовательные классы, где ребенок с ОВЗ обучается совместно с
обучающимися без ограничений возможностей здоровья по индивидуальной
адаптированной образовательной программе, а также организовано обучение на дому.
3.4. Внеурочная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС уровней
общего образования. Структура рабочих программ внеурочной деятельности соответствует
требованиям ФГОС к структуре рабочих программ внеурочной деятельности.
Все рабочие программы имеют аннотации и размещены на официальном сайте Школы.
Формы организации внеурочной деятельности включают: кружки, секции, летняя
тематическая площадка.
Информационно-просветительские
занятия «Разговоры о важном» (1-9кл.)
патриотической, нравственной и экологической
направленности
Внеурочная деятельность по формированию Функциональная грамотность (1-9кл.)
функциональной грамотности
Интеллектуальные марафоны
«Орлята России» (1-4кл.)
Внеурочная деятельность по развитию личности , «Россия-мои горизонты» (6-9кл.),
ее способностей
«Семьеведение» (5кл.)
3.5.

Воспитательная работа

Воспитательная работа в 2024 году осуществлялась в соответствии с Рабочей программой
воспитания (подготовлена на основе Федеральной программы воспитания) ( утверждена
приказом №236 от 30.08.2024г.). Содержание
воспитания
обучающихся в МБОУ
8

«Удачненская школа» (далее – Школа) определяется содержанием российских базовых
(гражданских, национальных) норм и ценностей, которые закреплены в Конституции
Российской Федерации. Эти ценности и нормы определяют инвариантное содержание
воспитания обучающихся. Вариативный компонент содержания воспитания обучающихся
включает духовно-нравственные ценности культуры, традиционных религий народов России.
Воспитательная деятельность в Школе планируется и осуществляется в соответствии с
приоритетами государственной политики в сфере воспитания. Приоритетной задачей
Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной
личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей
актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях
современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.
Цель воспитания:
 развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе
социокультурных, духовно- нравственных ценностей и принятых в российском
обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и
государства;
 формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к
памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку,
человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к
культурному наследию и традициям многонационального народа Российской
Федерации, природе и окружающей среде;
Задачи воспитания:
 усвоение обучающимися знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций,
которые выработало российское общество (социально значимых знаний);
 формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям,
традициям (их освоение, принятие);
 приобретение
соответствующего
этим
нормам,
ценностям,
традициям
социокультурного опыта поведения, общения, межличностных и социальных
отношений, применения полученных знаний;
 достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ в
соответствии с ФГОС.
Личностные результаты освоения обучающимися общеобразовательных программ включают:
 осознание ими российской гражданской идентичности;
 сформированность у них ценностей самостоятельности и инициативы;
 готовность обучающихся к саморазвитию, самостоятельности и личностному
самоопределению;
 наличие мотивации к целенаправленной социально значимой деятельности;
 сформированность внутренней позиции личности как особого ценностного отношения
к себе, окружающим людям и жизни в целом.
Воспитательная деятельность в Школе планируется и осуществляется на основе
аксиологического, антропологического, культурно-исторического, системно-деятельностного,
личностно-ориентированного подходов и с учётом принципов воспитания: гуманистической
направленности воспитания, совместной деятельности детей и взрослых, следования
нравственному
примеру,
безопасной
жизнедеятельности,
инклюзивности,
возрастосообразности.
Программа реализуется в единой учебной и воспитательной деятельности школы по
основным направлениям воспитания в соответствии с ФГОС и отражает готовность
обучающихся руководствоваться ценностями и приобретать первоначальный опыт
деятельности на их основе, в том числе в части:
 гражданского воспитания;
 патриотического воспитания;
 духовно-нравственного воспитания;
9







эстетического воспитания;
физического воспитания;
трудового воспитания;
экологического воспитания;
ценности научного познания.

В 2024 году классными руководителями использовались различные формы работы с
обучающимися и их родителями:
 тематические классные часы;
 участие в творческих конкурсах: конкурсы рисунков, фотоконкурсы, конкурс чтецов;
участие в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах (дистанционно);
 индивидуальные беседы с учащимися;
 индивидуальные беседы с родителями; родительские собрания.
В соответствии с планом воспитательной работы проведены следующие традиционные
мероприятия:
 Праздник первого звонка
 Месячник правовых знаний
 Месячник ЗОЖ
 Месячник патриотического воспитания под девизом «Мы Отечества достойные
сыны!»
 Месячник «Профессиональный компас»
 Праздник «День учителя», «Осенний калейдоскоп»
 День народного единства
 Акция «Белый цветок», Новогодние праздники
 Спортивные соревнования «Веселые старты» для 2-4 классов, «А ну-ка парни!»
 «День Здоровья»
 Конкурс «На страже Отечества»
 Праздничный концерт ко Дню 8марта
 Конкурсы чтецов, рисунков, поделок
 Праздник «Прощание с начальной школой»
 Праздник Букваря
 Экологические акции «Чистый Крым»
 Уроки мужества
 Тематические выставки художественной литературы, рисунков и поделок
 Патриотическая акция «Сад памяти», «Письмо солдату» и др.
С 1сентября 2024г. в школе еженедельно проводятся линейки (торжественные и рабочие) с
выносом государственного флага РФ и Республики Крым знаменной группой и звучанием (и
исполнением) учащимися гимном РФ и Республики Крым. Также по понедельникам в каждом
классе на 1 уроке проходят занятия внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Каждый
четверг в 5 классе проводится внеурочное занятие «Семьеведенье», в 6-9 классах
профориентационные занятия «Россия - мои горизонты».
В начале учебного года был проведён мониторинг ученического коллектива школы, в ходе
которого составлены списки обучающихся по определённым статусным категориям для
определения материального уровня жизни семей, диагностика контингента. Данные были
получены путем изучения школьной документации, составления социальных паспортов
классных коллективов, собеседования с родителями, обучающимися, через тестирование,
анкетирование, опросы. В результате всей работы был составлен социальный паспорт школы.
На основании этой работы был определен следующий круг семей и обучающихся школы:
2024г.(на конец года)
Всего обучающихся
116
10

Опекаемые
Многодетные семьи (кол-во детей)
Малоимущие
Несовершеннолетние, находящиеся в социально
опасном положении
Дети-инвалиды
Дети ОВЗ
Состоит на учёте:
ВШК
КДНиЗП/ПДН

2
70
0
15
1
5
3
9/1

3.6.
Дополнительное образование
. Важное место в системе воспитательной работы занимает дополнительное образование. В
школе функционирует 6объединений дополнительного образования.
Реализуются программы дополнительного образования по направлениям: художественное,
физкультурно-спортивное, социально-педагогическое. Охват дополнительным образованием по
данным электронной системы «Навигатор» составляет 88 %.
Приказ по школе №252 от 02.09.2024 «О приеме на обучение на программы
дополнительного образования детей МБОУ «Удачненская школа»в 2024-2025 учебном году».
Информация о количестве детей охваченных программами дополнительного
образования
№
Название
Количество часов
Количество
учащихся
1
1
Подвижные игры
19
2
1
Гармония
12
3
1
Амплуа
15
4
1
Вернисаж
18
5
1
Школьный музей
22
6
2
Группа ОФП
27
Воспитательная деятельность МБОУ «Удачненская школа» направлена на
воспитание нравственного, ответственного, инициативного, физически и духовно здорового,
компетентного гражданина России. Воспитание любви к Отечеству и родному краю – Крыму,
ценностного отношению к обществу и государству, уважения к людям, родителям, заботы о
младших и старших, ответственность за другого человека.
Главное внимание уделяется поддержанию и укреплению школьных традиций,
способствующих созданию общешкольного коллектива, разработке системы мероприятий,
направленных на профилактику рискованного поведения обучающихся и социализацию,
активизации органов самоуправления.
Учащиеся школы принимали активное участие в творческих конкурсах школьного,
муниципального и республиканского уровня, в которых стали победителями и
призерами:
Фамилии победителей и
Название конкурса
руководитель
призеров (с указанием
достижений) муниципальный
этап
Муниципальный этап конкурса Ли Аделина – 1 место
Овчаренко А.В.
фотолюбителей «Крым –
Радченко Ксения – 2 место
Дулепова Е.В.
полуостров мечты»
Радченко Виктория – 3 место
Сейдаметова А.С.
приказ № 63 от 06.02.2024
Дулепова Светлана – 2,1,2 м
Дулепова Е.В.
11

Муниципальный этап
Всероссийскогоконкурса
экологических рисунков в 2024
году
Муниципальный фестиваль
иностранных языков «Красота
поэзии – красота языка»
Приказ №251 от 19.04.2024
Муниципальный конкурс
«Портфолио учащегося»
Приказ №287 от 13.05.2024
Интеллектуальный марафон 3-4
классы
Приказ №220 от 04.04.2024

Дитюк Артем – 2 место
Дитюк Виктория – 2,2 места
Аблаев Нариман – 3 место
Казанков Илья – 1 и 2 места
Ткаченко Алексей – 2 место
Вычивская Диана – 2 место
Радченко Виктория – 2 место
Дулепова Светлана – 2 место
Щастливая Вероника – 2 м.

Сейдаметова А.С.
Сычевская Л.А.
Сычевская Л.А.
Казанкова Е.М.
Казанкова Е.М.
Казанкова Е.М.
Казанкова Е.М.
Дулепова Е.В.
Казанкова Е.М.

Щастливая Вероника – 2м

Плясецкая А.В.

Доронина Виктория – 3 м.

Григорьева Г.А.

Доронина Виктория-участник
Радченко Виктория-участник
Мищенко Полина-участник
Заец Андрей-участник
Муниципальный этап конкурса Григорьев Максим – 2 м.
«Чистый Крым»
Максимов Максим – 3 м.
Приказ №600 от 31.10.2024
Радченко Виктория – 3 м.
Дробожан Лидия – 3 м.
Радченко Виктория – 1 м.
Муниципальный этап
Доронина Виктория – 1м, 3м.
республиканского конкурса
Дулепова Светлана – 1 м.
«Космические фантазии»
Токанова Татьяна – 1м.
Приказ №595 от 30.10.2024
Дитюк Виктория – 2м
Казанков Илья – 2м
Дробожан Лидия – 2 м.
Ченчик Карина – 2м
Дадаев Осман – 2 м
Тимченко Дарья – 2м
Банах Валентин – участник
Кубок главы муниципального
образования Красногвардейского Дробожан Лидия – участник
Лущенко Артем – участник
района по волейболу команда
Калиберда Родион – участник
МБОУ
Меджитов Ленур – участник
Прокопчук Антон – участник
Фролова Анна – участник
Ченчик Николай - участник
Муниципальный этап
Бугаенко Юлиана – 2 место
Всероссийскогоконкурса детского Дулепова Светлана-2 место
и юношеского творчества
Банах Валентин – 3 место
Казанков Илья – 2 место
«Базовые национальные
ценности»
Приказ №688 от 17.12.2024

Григорьева Г.А.
Сейдаметова А.С
Сейдаметова А.С
Казанкова Е.М.
Сейтхалилова Э.М.
Казанкова Е.М.
Сычевская Л.А
Дулепова Е.В.
Сычевская Л.А
Казанкова Е.М.
Казанкова Е.М.
Сейтхалилова Э.М
Сычевская Л.А
Дадаева Э.Я.
Рудая Г.А.
Казанков А.Н.

Сейтхалилова Э.М.
Казанкова Е.М.

Региональный этап
12

Региональный этап конкурса
фотолюбителей
«Крым
–
полуостров мечты»
приказ №720 от 02.05.2024
Региональный этап конкурса
экологических рисунков в 2024
году
приказ № 586 от 08.04.2024
Республиканский этап конкурса
«Космические фантазии»
Приказ №165 от 03.02.2025

Казанков Илья – 2 место

Казанкова Е.М.

Радченко Виктория – 2 место

Казанкова Е.М.

Дулепова Светлана – 1 м.
Доронина Виктория – 3 м

Дулепова Е.В.
Сычевская Л.А.

Так же учащиеся принимают активное участие в олимпиадах
на учебной платформе Учи.ру
№
Олимпиада
1
По информатике
2
«Безопасные дороги»
3
«Культура вокруг нас»
4
«Безопасный интернет»
5
«Ближе к Дальнему»
6
«Безопасный интернет»
7
По математике
8
По окружающего миру и экологии
9
«Ближе к дальнему»
10
«Финансовая грамотность»
11
По английскому языку
12
«Наука вокруг нас»
4. Содержание и качество подготовки
Проведен анализ успеваемости и качества знаний по итогам 2023/24 учебного года.
Итоги успеваемости по русскому языку за 2023/2024 учебный год
Класс

Кол-во
учащи
хся

Кол-во
«5»

Кол-во
«4»

Качество
знаний

Качество
успеваемост
и

Кол-во
«3»

Кол-во
«2»

Успевае
мость

Степень
обученнос
ти
учащихся

Средний
балл

4
5
6
7
8
9

15
18
15
10
13
7

6
1
2
0
0
2

4
11
6
4
7
2

66,666
66,666
53,333
40
53,846
57,142

61,333333
54,444444
45,333333
32
43,076923
51,428571

5
6
7
6
5
3

0
0
0
0
1
0

100
100
100
100
92,307
100

69,0666
56,6666
55,7333
47,2
49,5384
62,2857

4,0666
3,7222
3,6666
3,4
3,4615
3,8571

Итоги успеваемости по литературе за 2023/2024 учебный год
Класс

Колво
учащи
хся

Кол-во
«5»

Колво «4»

Качеств
о знаний

Качество
успеваемос
ти

Кол-во
«3»

Кол-во
«2»

Успева
емость

Степень
обученнос
ти
учащихся

Средний
балл

5
6
7
8

18
15
10
13

2
2
0
1

13
6
5
6

83,333
53,333
50
53,846

68,88889
45,33333
40
44,61538

3
7
5
5

0
0
0
1

100
100
100
92,30

63,3333
55,7333
50
52,3076

3,94444
3,66666
3,5
3,53846
13

9

7

4

1

71,428

68,57143

2

0

100

76,5714

4,28571

Итоги успеваемости по математике за 2023/2024 учебный год
Класс

Кол-во
учащих
ся

Кол-во
«5»

Кол-во
«4»

Качеств
о знаний

Качество
успеваемост
и

Кол-во
«3»

Кол-во
«2»

Успевае
мость

Степень
обученно
сти
учащихся

Средний
балл

4
5
6

15
18
15

6
0
3

4
7
6

66,666
38,888
60

61,33333
31,11111
52

5
11
6

0
0
0

100
100
100

69,0666
46,8888
60

4,0666
3,3888
3,8

Итоги успеваемости по алгебре за 2023/2024 учебный год
Класс

Кол-во
учащи
хся

Кол-во
«5»

Кол-во
«4»

Качеств
о знаний

Качество
успеваемост
и

Кол-во
«3»

Кол-во
«2»

Успева
емость

Степень
обученнос
ти
учащихся

Средний
балл

7
8
9

10
13
7

0
1
2

4
3
2

40
30,769
57,142

32
26,15385
51,42857

6
8
3

0
1
0

100
92,30
100

47,2
45,846
62,286

3,4
3,3077
3,8571

Итоги успеваемости по геометрии за 2023/2024 учебный год
Класс

Кол-во
учащих
ся

Кол-во
«5»

Кол-во
«4»

Качеств
о знаний

Качество
успеваемост
и

Кол-во
«3»

Кол-во
«2»

Успева
емость

Степень
обученнос
ти
учащихся

Средний
балл

7
8
9

10
13
7

0
0
2

3
6
2

30
46,153
57,142

24
36,92308
51,42857

7
6
3

0
1
0

100
92,30
100

44,4
47,3846
62,2857

3,3
3,3846
3,8571

Итоги успеваемости по информатике за 2023/2024 учебный год
Класс

Кол-во
учащих
ся

Кол-во
«5»

Кол-во
«4»

Качеств
о знаний

Качество
успеваемост
и

Кол-во
«3»

Кол-во
«2»

Успева
емость

Степень
обученнос
ти
учащихся

Средний
балл

7
8
9

10
13
7

0
1
2

5
5
3

50
46,154
71,429

40
38,462
62,857

5
6
2

0
1
0

100
92,30
100

50
50,154
66,286

3,5
3,4615
4

Итоги успеваемости по окружающему миру за 2023/2024 учебный год
Класс

Кол-во
учащих
ся

Кол-во
«5»

Кол-во
«4»

Качеств
о знаний

Качество
успеваемост
и

Кол-во
«3»

Кол-во
«2»

Успева
емость

Степень
обученнос
ти
учащихся

Средний
балл

4

15

7

4

73,333

68

4

0

100

73,3333

4,2

Кол-во
«3»

Кол-во
«2»

Успева
емость

Степень
обученнос
ти
учащихся

Средний
балл

7
7
7
6
2

0
0
0
1
0

100
100
100
92,30
100

55,1111
60,5333
44,4
47,3846
66,2857

Итоги успеваемости по географии за 2023/2024 учебный год
КолКачество
во
Кол-во Кол-во Качеств
Класс
успеваемост
«4»
учащи «5»
о знаний
и
хся

5
6
7
8
9

18
15
10
13
7

1
4
0
0
2

10
4
3
6
3

61,111
53,333
30
46,153
71,428

50
48
24
36,9231
3721,43

3,6666
3,8
3,3
3,3846
4
14

Итоги успеваемости по биологии за 2023/2024 учебный год
Класс

Кол-во
учащих
ся

Кол-во
«5»

Кол-во
«4»

Качеств
о знаний

Качество
успеваемост
и

Кол-во
«3»

Кол-во
«2»

Успева
емость

Степень
обученнос
ти
учащихся

Средний
балл

5
6
7
8
9

18
15
10
13
7

5
3
0
0
3

8
6
5
6
2

72,222
60
50
46,153
71,428

63,333333
52
40
36,923076
65,714285

5
6
5
6
2

0
0
0
1
0

100
100
100
92,30
100

66,2222
60
50
47,3846
71,4285

4
3,8
3,5
3,3846
4,1428

Итоги успеваемости по физике за 2023/2024 учебный год
Класс

Кол-во
учащих
ся

Кол-во
«5»

Кол-во
«4»

Качеств
о знаний

Качество
успеваемост
и

Кол-во
«3»

Кол-во
«2»

Успева
емость

Степень
обученнос
ти
учащихся

Средний
балл

7

10

0

3

30

24

7

0

100

44,4

3,3

8

13

0

8

61,538

49,231

4

1

92,30

51,692

3,5385

9

7

2

3

71,429

62,857

2

0

100

66,286

4

Итоги успеваемости по химии за 2023/2024 учебный год
Класс

Кол-во
учащих
ся

Кол-во
«5»

Кол-во
«4»

Качеств
о знаний

Качество
успеваемост
и

Кол-во
«3»

Кол-во
«2»

Успева
емость

Степень
обученнос
ти
учащихся

Средний
балл

8

13

0

7

53,846

43,077

5

1

92,30

49,538

3,4615

9

7

2

3

71,429

62,857

2

0

100

66,286

4

Итоги успеваемости по обществознанию за 2023/2024 учебный год
Класс

Кол-во
учащи
хся

Кол-во
«5»

Кол-во
«4»

Качеств
о знаний

Качество
успеваемост
и

Кол-во
«3»

Кол-во
«2»

Успева
емость

Степень
обученнос
ти
учащихся

Средний
балл

6
7
8
9

15
10
13
7

4
0
0
3

6
5
6
2

66,666
50
46,153
71,428

58,6667
40
36,9231
65,7143

5
5
6
2

0
0
1
0

100
100
92,30
100

64,2667
50
47,3846
71,4286

3,9333
3,5
3,3846
4,1428

Итоги успеваемости по истории за 2023/2024 учебный год
Класс

Кол-во
учащих
ся

Кол-во
«5»

Кол-во
«4»

Качеств
о знаний

Качество
успеваемост
и

Кол-во
«3»

Кол-во
«2»

Успева
емость

Степень
обученнос
ти
учащихся

Средний
балл

5
6
7
8
9

18
15
10
13
7

2
2
0
0
3

14
6
5
6
2

88,888
53,333
50
46,153
71,428

73,33333
45,33333
40
36,92308
65,71429

2
7
5
6
2

0
0
0
1
0

100
100
100
92,30
100

64,8888
55,7333
50
47,3846
71,4285

4
3,6666
3,5
3,3846
4,1428

Кол-во
«2»

Успева
емость

Степень
обученно
сти

Средний
балл

Итоги успеваемости по английскому языку за 2023/2024 учебный год
Кол-во
Качество
Кол-во Кол-во Качеств
Кол-во
Класс
учащих
успеваемост
«5»
«4»
о знаний
«3»
ся
и

15

учащихс
я

5

18

1

9

55,556

45,556

8

0

100

53,556

3,6111

6

15

4

3

46,667

42,667

8

0

100

58,667

3,7333

7

10

0

3

30

24

5

2

80

40,4

3,1

8
9

13
7

0
2

6
3

46,154
71,429

36,923
62,857

6
2

1
0

92,30
100

47,385
66,286

3,3846
4

Статистика показателей за 2024/25 год
№

1

2023/24учебн
ый год

Параметры статистики
Количество детей, обучавшихся на конец учебного года (2022/23), в
том числе:
– начальная школа
– основная школа

2

Количество
обучающихся,
обучение:
– начальная школа

111
37
63

оставленных

на

повторное

2
2

– основная школа

0

3

Не получили аттестата:

0

4

Окончили Школу с аттестатом особого образца (основного общего
образования):

2

Результаты освоения учащимися программы
2024 учебного года) май:
Успевают
("3"-"5")
Качество знаний
кол
-во
Колотл кол-во
во
ич.- хороши %
обуч колов
стов "5- качес
Класс .
во
%
"5" 4"
тва
1
11
2
9
7
78%
0
2
22%
3
12
12
100%
4
4
67%
4
16
16
100%
4
2
38%
Итог
37
35
95%
8
8
43%
о 2-4
5
18
18
100%
0
5
28%
6
15
15
100%
2
5
47%
7
10
9
90%
0
0
0%
8
13
12
92%
0
3
23%
9
7
7
100%
2
2
57%
Итог
63
61
97%
4
15
30%
о 5-9

по показателю 2024 год (конец 2023Резерв, имеют одну

"4
"

"3"

"2"

боле
е
одно
й
Кол"2"
во
%

1
1
1
3

0

0
5
1
3
2

0

11

0

Не успевают
(двоечники)

0

2

22%
0%
0%

2

5%
0%
0%
10%
8%
0%

1
1

0

2

3%
16

Всего 100
Колво с 1
кл.
111

96

96%

12

23

35%

3

11

0

0

4

4%

2 четверть 2024-2025 учебного года (декабрь 2024г):
Успевают
("3"-"5")

Класс
1
2
3
4
Итог
о 2-4
5
6
7
8
9
Итог
о 5-9
Всего
Колво с 1
кл.

Колво
обуч
.
12
10
7
12

Качество знаний
колво
отли кол-во
%
ч.-ов хорошист каче
"5"
ов "5-4"
ства

колво

%

10
6
11

100%
86%
92%

1

29
15
19
14
10
12

27
15
19
13
8
10

93%
100%
100%
93%
80%
83%

4
2
0
2

70
99

65
92

93%
93%

4
8

3

Не успевают
(двоечники)

Резерв, имеют одну
боле
е
одно
й
"4" "3" "2" "2"
Кол-во

5
2
5

60%
29%
67%

1

12
4
5
5
1
3

55%
40%
26%
50%
10%
25%

18
30

31% 0
38% 2

1
2
2

1

1

1
2
0
1

3
4

%
0%
14%
8%

1

1
1

1

2

1
1

1
2
2

7%
0%
0%
7%
20%
17%

2
3

5
7

7%
7%

111

Надомное обучение
2 класс
5 класс
Всего

3
2
5

Результаты ГИА
Общая численность выпускников 2023/24 учебного года
Общее количество выпускников
Количество обучающихся на семейном образовании
Количество обучающихся с ОВЗ
Количество
обучающихся,
получивших
«зачет»
итоговое собеседование/ сочинение
Количество обучающихся, не допущенных к ГИА
Количество обучающихся, проходивших процедуру ГИА
Количество обучающихся, получивших аттестат

за

9-е классы
7
0
0
7
0
7
7
17

ГИА в 9-х классах
В 2023/24 учебном году одним из условий допуска обучающихся 9-х классов к ГИА было
получение «зачета» за итоговое собеседование. Испытание прошло 14.02.2024 в МБОУ
«Удачненская школа» в очном формате, сдали 7 учащихся из 7.
Результаты ОГЭ
9 класс 2022-2024 учебные года (основные предметы)
Средний бал
Допу
Итоги ГИА
Всего
щенн Годовое
учащих ых к оценивание
ся
ГИА

2022
2023
2024

10
13
7

Русский
язык
3,6
4,15
3,86

матема
тика
3,4
3,92
3,86

Русский
язык
3,9
3,62
3,71

Матем
атика
3,1
4,0
3,71

Процент
Качество
знаний
Годовое
оценивание
Русский матем
язык
атика
60%
40%
69%
69%
57%
57%

9 класс 2022-2024 учебные года (дополнительные предметы)
Средний бал
Процент
Сдав
Итоги ГИА
Качество
Всего
авши Годовое
оценивание
знаний
учащих х
Годовое
ся
ГИА
оценивание
биологи геогра биологи геогра биологи геогр
я
фи
я
фи
я
афи
2022
9
4,1
3,7
3,5
3,7
67%
56%
2023
13
4,0
4,08
4,5
3,77
69%
69%
2024
5
4,1
4
4
4,4
71%
71%
Средний бал
Всего
учащих
ся

2023
2024

Сдав
авши
х
ГИА

13
2

Русский
язык
70%
46%
43%

матема
тика
20%
77%
57%

Качество знаний
ГИА
биологи
я
56%
100%
57%

геогра
фи
56%
46%
71%

Процент

Годовое
оценивание

Итоги ГИА

обществ

инфор

обществ

инфор

4,15
4,1

4,00
4

3,88
4

4,00
4

Сравнительный анализ по отметкам:
Годовое оценивание
Русский язык
«2»
«3»
«4»
«5»
3
2
2
Подтвердили - 6 учащихся
Годовое оценивание
Математика

Качество знаний
ГИА

Качество
знаний
Годовое
оценивание
обществ инфо
р
69%
69%
71%
71%

ГИА (ОГЭ)
Русский язык
«2»
«3»
4
Понизили – 1 учащийся

«4»
1

Качество знаний
ГИА
обществ

инфор

65%
подтв

100%
подтв

«5»
2

ГИА (ОГЭ)
Математика
18

«2»

«3»
«4»
3
2
Подтвердили – 4 учащихся

«5»
«2»
2
Повысили – 1 учащийся

«3»
«4»
«5»
3
3
1
Понизили – 2 учащихся

Годовое оценивание
ГИА (ОГЭ)
Биология
Биология
«2»
«3»
«4»
«5»
«2»
«3»
«4»
2
2
3
3
Сдавали – 5 чучащихся Подтвердили – 3 учащихся Повысили – 1 учащийся
Понизили – 1 учащихся
Годовое оценивание
География
«2»
«3»
«4»
2
3
Подтвердили – 4 учащихся

ГИА (ОГЭ)
География
«5»
«2»
«3»
2
2
Повысили – 3 учащийся

Годовое оценивание
ГИА (ОГЭ)
Информатика
Информатика
«2»
«3»
«4»
«5»
«2»
«3»
2
3
2
Сдавали – 1 учащийся
Подтвердили – 1 учащийся

«5»
2

«4»

«5»
5

«4»
1

«5»

Годовое оценивание
ГИА (ОГЭ)
Обществознание
Обществознание
«2»
«3»
«4»
«5»
«2»
«3»
«4»
«5»
2
2
3
1
Сдавали – 1 учащийся
Подтвердили – 1 учащийся
Итоговые результаты выпускников на уровне основного общего образования за три
последних года
2020/21
2021/2022
2022/2023
2023/2024
Кол% Кол% Кол- %
Кол%
во
во
во
во
Критерии
Количество
выпускников 9-х
классов всего
Количество
выпускников
9-х
классов, успевающих по итогам
учебного года на «5»
Количество
выпускников
9-х
классов, успевающих по итогам
учебного года на «4» и «5»
Количество
выпускников
9-х
классов,
допущенных
к
государственной
(итоговой)
аттестации
Количество
выпускников
9-х
классов,
не
допущенных
к
государственной
(итоговой)
аттестации

10

100

11

100

13

100

7

100

1

10

0

0

3

23

2

29

1

10

4

36

5

38

2

29

10

100

10

91

13

100

7

100

0

0

1

9

0

0

0

0

19

Результаты ВПР
На основании приказа Управления образования Красногвардейского райлна Республики
Крым от 29.02.2024 №123 «О Порядке проведения монитоинга качества подготовки
обучающихся общеобразовательных учреждений Красногвардейского района Республики
Крым в форме всероссийских проверочных работ в 2024 году», приказа Управления
образования от 08.02.2024 №70 «О проведении мониторинга качества подготовки обучающихся
образовательных учреждений Красногвардейского района в форме всероссийских проверочных
работ в 2024 году», приказов МБОУ «Удачненская школа» №61 от 09.02.2024г. «О проведении
мониторинга качества подготовки обучающихся в форме всероссийских проверочных работ в
2024 году», №75 от 20.02.2024 «Об утверждении графика проведения мониторинга качества
подготовки обучающихся в форме всероссийских проверочных работ в 2024 году», №94 от
05.03.2024г «О Порядке проведения мониторинга качества подготовки обучающихся в форме
всероссийских проверочных работ в 2024 году», было организовано проведение ВПР в 4-8
классах.
Аналитическая справка по результатам ВПР в 2024 году
4 класс
Русский язык
2
3
4
5
7,69 (1)
46,15 (6)
7,69 (1)
38,46 (5)
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
4
30,77
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
9
69,23
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
13
100
Кз – 46%
Ср. – 3,76
Математика
2
3
4
5
7,14 (1)
35,71 (5) 14,29 (2) 42,86 (6)
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
2
14,29
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
11
78,57
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1
7,14
Всего
14
100
Кз – 57%
Ср. – 3,64
Окружающий мир
2
3
4
5
0
23,08 (3) 30,77 (4) 46,15 (7)
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
2
14,29
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 11
78,57
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1
7,14
Всего
14
100
Кз –78%
Ср. – 4,2
5 класс
Русский язык
2
3
4
5
0
37,5 (6)
62,5 (10) 0
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
0
0
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 16
100
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
16
100
Кз –63%
Ср. – 3,6
20

Математика
2
3
4
5
0
52,94 (9) 47,06 (8)
0
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз –47%
Ср. – 3,47
Биология
2
3
4
5
0
37,5 (6)
25(4)
37,5 (6)
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз – 62,5%
Ср. – 4
История
2
3
4
5
0
23,53(4) 58,82 (10)
17,65 (3)
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз – 76%
Ср. – 3,9
6 класс
Русский язык
2
3
4
5
13,33 (2) 40 (6)
33,33 (5)
13,33 (2)
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз – 46%
Ср. – 3,46
Математика
2
3
4
5
7,14 (1)
42,86 (6)
35,71 (5)
14,29 (2)
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз – 49%
Ср. – 3,57
История
2
3
4
5
6,67 (1)
40(6)
40(6)
13,33 (2)
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %

0
15
2
17

2
13
1
16

0
88,24
11,76
100

12,5
81,25
6,25
100

2
13
2
17

1
14
0
15

11,76
76,47
11,76
100

6,67
93,33
0
100

0
14
0
14

0
100
0
100

1
14
0

6,67
93,33
0
21

Всего
Кз –53%
Ср. – 3,6
Биология
2
3
4
5
7,14 (1)
35,71(5) 28,57 (4)
28,57 (4)
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз –57%
Ср. – 3,78
7 класс
Русский язык
2
3
4
5
22,22 (2) 44,44 (4)
33,33(3)
0
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз –33%
Ср. – 3,11
Математика
2
3
4
5
11,11 (1)
66,67 (6)
22,22 (2) 0
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз –22%
Ср. – 3,
Биология
2
3
4
5
0
44,44 (4)
55,56 (5)
0
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз –56%
Ср. – 3,5
Обществознание
2
3
4
5
0
66,67 (6)
33,33 (3)
0
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз –33%
Ср. – 3,33
8 класс
Русский язык
2
3
4
5
0
40 (4)
60 (6) 0

15

100

2
10
2
14

14,29
71,43
14,29
100

3
6
0
9

2
7
0
9

33,33
66,67
0
100

22,22
77,78
0
100

1
6
2
9

11,11
66,67
22,22
100

0
9
0
9

0
100
0
100

22

Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз –60%
Ср. – 3,6
Математика
2
3
4
5
0
63,64 (7)
36,36 (4)
0
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз –37%
Ср. – 3, 3,36
Химия
2
3
4
5
0
30 (3) 70 (7)
0
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз –70%
Ср. – 3,7
Обществознание
2 3
4
5
0 54,55 (6)
45,45 (5)
0
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Кз –45%
Ср. – 3,4

1
8
1
10

10
80
10
100

2
9
0
11

18,18
81,82
0
100

0
9
1
10

0
90
10
100

1
9
1
11

9,09
81,82
9,09
100

ВПР в 4-ом классе
На основании проведенного анализа результатов Всероссийских проверочных работ в 4ом классе по учебным предметам «Русский язык»,«Математика» в 2024 году выявлены
следующие результаты:
Из 14 обучающихся 4-ого класса по русскому языку успешно справились с работой 13
четвероклассников, что составило 92,85% от числа участвующих. На «5» написали работу 5
обучающихся (35,7%). На «4» написал работу 1 обучающийся (7,14%). На «3» написали
работу 7 обучающихся (50%). Не справился с проверочной работой 1 обучающийся (7,14%).
Качество знаний по русскому языку составило 42,85% (по Красногвардейскому району 62,14%; Республике Крым – 66,97%).
Средний балл по русскому языку в МБОУ «Удачненская школа»
- 3,77;
Красногвардейском районе составил – 3,82 (по Республике Крым - 3,84).
Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показано, что
подтвердили оценки 10 (71,42%) обучающихся, понизили – 4 (28,27%), повысили – 0 .
Средний бал ниже среднего по Красногвардейскому району по русскому языку в МБОУ
«Удачненская школа» - 3,77.
Из 14 обучающихся 4-ого класса по математике успешно справились с работой 12
четвероклассников, что составило 85,71% от числа участвующих. На «5» написали работу 6
обучающихся (42,85%). На «4» написали работу 2 обучающихся (14,28%). На «3» написали
23

работу 4 обучающихся (28,57%). Не справились с проверочной работой 2 обучающихся
(14,28%). Качество знаний по математике в МБОУ «Удачненская школа» - 57,14% в
Красногвардейском районе составило 73,9% (по Республике Крым – 74,52%).
Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показано, что
подтвердили оценки 10 (71,42%) обучающихся, понизили – 4 (28,27%), повысили – 0 .
Средний балл по математике в Красногвардейском районе составил – 4,02 (по Республике
Крым – 4,01).
Средний бал ниже среднего по Красногвардейскому району по математике в МБОУ
«Удачненская
школа»
3,93.
Сравнительный анализ Качество знаний 4 класс в 2023 и 2024 годах:
русский язык – РФ(3,78) Крым(3,8) Район (3,7)
Школа – 3,51 (2023) – 3,77 (2024)
математика –РФ (4,03), Крым (4,01), Район (4,02)
Школа – 3,63 (2023), - 3,93 (2024)
ВПР 5 – 8 класс – русский язык
В ВПР-2024 по русскому языку приняли участие 16 обучающихся 5-ого класса. Успешно
справились с работой 16 пятиклассников, что составило 100% от числа участвующих.
На «4» - 9 (53%), на «3» - 7 (41%). Качество знаний по русскому языку составило 53%,
средний балл – 3,56 (по Республике Крым качество знаний составило 56%, средний балл –
3,65). Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало:
подтвердили - 13(81%), понизили - 3(18%).
Из 15 обучающихся 6-ого класса, участвовавших в ВПР по русскому языку, успешно
справились с работой 13 шестиклассника, что составило 87% от числа участвующих. На «5»
написали работу 2 (13%) обучающихся, на «4» - 5(33%), на «3» - 6(40%), не справились с
проверочной работой 2(13%) обучающихся. Качество знаний по русскому языку составило
47%, средний балл – 3,46 (по Республике Крым качество знаний составило 54%, средний балл
– 3,60). Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало:
подтвердили - 13(86%), понизили - 3(14%).
Из 9 обучающихся 7-ого класса, участвовавших в ВПР порусскому языку, успешно
справились с работой 7 семиклассника, что составило 78% от числа участвующих. На «4» 3(20%), на «3» - 4(27%), не справились с проверочной работой 2(13%) обучающийся. Качество
знаний по русскому языку составило 27%, средний балл – 3,11 (по Республике Крым качество
знаний составило 50%, средний балл - 3,53). Соответствие отметок за выполненную работу и
отметок по журналу показало: подтвердили - 6(66%), понизили - 3(33%).
Средний балл по русскому языку в 7 классе ниже среднего по региону и району МБОУ
«Удачненская школа» - 3,11.
Из 10 обучающихся 8-ого класса, участвовавших в ВПР по русскому языку, успешно
справились с работой 10 восьмиклассников, что составило 100% от числа участвующих. На
«4» - 6(60%), на «3» - 4(40%). Качество знаний по русскому языку составило 60%, средний
балл - 3,6 (по Республике Крым качество знаний составило 53%, средний балл - 3,55).
Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало: подтвердили 9(90%), понизили - 1(10%).
ВПР 5-8 класс математика
Из
16 обучающихся
5-ого классов,
участвовавших
в ВПР
по
математике,
успешно справились
с работой 16 пятиклассников, что
составило
100%. На «4» - 9(56%), на «3» - 7(44%). Качество знаний по математике составило 56%,
средний балл – 3,56 (по Республике Крым качество знаний составило 60%, средний балл 3,72). Соответствие отметок за выполненную работу и отметок пожурналу показало:
подтвердил –13(81%), понизили 3(19%).
Средний балл по математике в 5 классе ниже среднего по региону и району в МБОУ
«Удачненская школа» - 3,47.
24

Из 14 обучающихся 6-ого класса, участвовавших в ВПР по математике, успешно
справились с работой 13 шестиклассников, что составило 93 % от числа участвующих. На «5»
написали работу 2(14%) обучающихся, на «4» - 5(36%), на «3» - 6(42%), не справились с
проверочной работой 1(1%) обучающийся. Качество знаний по математике составило 50%,
средний балл – 3,57 (по Республике Крым качество знаний составило 50%, средний балл 3,54). Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало:
подтвердили -12(86%), понизили - 2(14%).
Из 9 обучающегося 7-ого класса, участвовавших в ВПР по математике, успешно
справились с работой 8 семиклассников, что составило 89% от числа участвующих. На «4»
- 2(22%), на «3» - 6(66%), не справились с проверочной работой 1(11%) обучающихся.
Качество знаний по математике составило 22%, средний балл – 3,11 (по Республике Крым
качество знаний составило 46%, средний балл – 3,50). Соответствие отметок за выполненную
работу и отметок по журналу показало: подтвердили - 6(66%), понизили - 3(34%).
Средний балл по математике в 7 классе ниже среднего по региону и району в МБОУ
«Удачненская школа» - 3,11.
Из 11 обучающихся 8-ого класса, участвовавших в ВПР по математике, успешно
справились с работой 11 восьмиклассников, что составило 100% от числа участвующих. На
«4» - 4(36%), на «3» - 7(64%). Качество знаний по математике составило 36%, средний балл 3,36 (по Республике Крым качество знаний составило 43%, средний балл - 3,43).
Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало: подтвердили –
10 (90%), понизили – 1 (10%).
Качество знаний 5 класс
русский язык – РФ(3,50) Крым(3,63) Район (3,5)
Школа – 3,25 (2023) , 3,56 (2024)
математика –РФ (3,45), Крым(3,67), Район (3,59)
Школа – 3,17 (2023), 3,47 (2024)
Качество знаний 6 класс
русский язык – РФ(3,50) Крым(3,63) Район (3,5)
Школа – 3,25 (2023), 3,46 (2024)
математика –РФ (3,45), Крым(3,67), Район (3,59)
Школа – 3,17 (2023), 3,57 (2024)
Качество знаний 7 класс
русский язык – РФ(3,37) Крым(3,51) Район (3,4)
Школа – 3,13 (2023) , 3,11(2024)
математика –РФ (3,38), Крым(3,48), Район (3,4)
Школа – 3,29 (2023), 3,11 (2024)
Качество знаний 8 класс
русский язык – РФ(3,40) Крым(3,52) Район (3,48)
Школа – 3,57 (2023), 3,6 (2024)
математика –РФ (3,09), Крым(3,32), Район (3,29)
Школа – 3,29 (2023), 3,36 (2024)
Участие во Всероссийской олимпиаде школьников
(школьный и муниципальный этапы)
В соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27
ноября 2020
№ 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады
школьников» (далее ВсОШ) (с изменениями),приказами Министерства образования, науки и
молодежи Республики Крым от 31.07.2024 №1166 «О проведении школьного этапа
25

всероссийской олимпиады школьников в 2024/2025 учебном годуна технологической
платформе «Сириус. Курсы», приказом управления образования Администрации
Красногвардейского района от 20.08.2024 №419 «О проведении школьного этапа всероссийской
олимпиады школьников в 2024/2025 учебном году», приказа МБОУ «Удачненская школа» от
05.09.2024 №271 «О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в
2024/2025 учебном году» в период с 05 сентября по 20 декабря 2024 года проведены школьный
и муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников в очной форме.
Школьные олимпиады проводились по текстам, составленными муниципальными
предметно-методическими комиссиями. Два учителя МБОУ «Удачненская школа» входят в
состав жюри по проверки олимпиадных заданий (учитель биологии Казанкова Е.М., учитель
математики Сычевская Л.А., учитель русского языка и литературы Овчаренко И.И.)
В 2024-2025 учебном году школьные олимпиады проводились по 15 предметам
(география, математика, русский язык, обществознание, биология, литература, английский
язык, физика, физкультура, ОБЖ, технология, информатика, история, астрономия).
Учитель русского языка и литературы Овчаренко И.И. подготовила победителя в
муниципальном этапе ВСОШ по литературе (Дулепова С.А.- учащаяся 7 класса), приказ от
26.11.2024 №650 «Об итогах муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по
литературе в 2024/2025 учебном году».
№

1
2
3

Оценка востребованности выпускников
Количество выпускников 9-го класса, которые
Всего
выпускн
колледж Техникум Экстерн
Продолжают ПТУ,
иков
обучение в 10 лицеях
классе
2021-2022 10
1
0
8
1
2022-2023 13
3
0
10
0
2023-2024 7
0
0
7
0
0

Город

Наименование СПО

ОО г.Симферополя
Таврический колледж ФГАОУВО
"Крымский
федеральный
университет
имени
В.И.
Симферополь
Вернадского"
ГБПОУ РК «Симферопольский
Симферополь
автотранспортный техникум»
ГАПОУ
РК
«Крымский
Симферополь
многопрофильный колледж»
Юридический и экономический
Симферополь
колледж РГУП (РАП)
ОО г. Ялты
ГПОУСПО
РК
«Ялтинский
Ялта
медицинский колледж»
ОО Красногвардейский р-на
Красногвардейский ГБПОУ РК «Красногвардейский
р-н
агропромышленный техникум»

На
бюджетной
Всего
форме
(чел.)
обучения
(чел.)

На
коммерчес
кой форме
обучения
(чел.)

1

1

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1
26

6. Оценка кадрового обеспечения
Показатель
Всего педагогических работников (количество
человек)
Из внешних совместителей
С высшим образованием
Образовательн
ыйуровень
Со
среднеспециальным образованием
педагогических
работников
С общим образованием
Прошли курсы повышения квалификации за
последние 5 лет
Всего
Имеют
квалификационн
Высшую
уюкатегорию
Первую
СЗД
Без категории
Учитель
Состав
педагогического
Другие должности
коллектива по
(педагог-психолог)
должностям
Имеют ученую степень
Имеют звание «Заслуженный учитель»
Имеют
государственные
и
ведомственные награды, почётный учитель

1

Ф.И.О.
01.01.2025
Сычевская Л.А.

2

Сейдаметова А.С.

3

Дулепова Е. В.

4

Казанкова Е.М.

5

Казанков А.Н.

6

Лизунова Е.К.

7

Григорьева Г.А.

8

Овчаренко И.И

9

Овчаренко А.В.

№
п/п

10

Григорьева А. А.

Количество
человек
18

%

2
11
7

11
61
39

0
18

0
100

18
9
2
3
4
16
0

100
50
11
17
22
89
0

0
1
0

0
6

Должность

категори
я

учитель математики

Высшая

учитель начальных
классов
Учитель
английского языка
географии,
биологии
Директор, учитель
биологии
Учитель начальных
классов
Учитель начальных
классов
Русский язык
Педагог
организатор,
советник директора
по воспитанию
физинструктор

100

0

аттест
ация
2022

образование

Первая

2024

Среднеспец

Высшая

2022

Высшее

Высшая

2025

Высшее

Высшая

2021

Высшее

Первая

2024

Среднеспец

Первая

2024

Среднеспец

Высшая

2024

Высшее

нет

Среднеспеци
альное

2023

Среднеспец

Молодой
специалист
СЗД

Высшее

27

11

12

Сейтхалилова
Э.М.
Янусь Г.Н.

библиотекарь
воспитатель

14

Учитель
начальных классов
Любиченко А.Ю.
Учитель музыки

15

Плясецкая А.В.

16

Бех Г.П.

17

Дадаева Э.Я.

18

Рудая Г.А.

13

Гуртовенко Э.С.

Учитель
английского языка
Учитель физики
(совместитель)
Учитель музыки
Учитель начальных
классов

Первая

2022

Высшее

Высшая

2021

Высшее

Молодой
специалис
Молодой
специалис

Д/О

Среднеспец

Д/О

Высшее

высшая

2023

Высшее

СЗД

2022

Высшее

СЗД

2024

Высшее

Молодой
специалист

-

Среднеспец

Курсы повышения квалификации в 2024 году
№
Курсы
Категория
1 «Формирование читательских компетенций учащихся в
Учителя русского языка
процессе школьного изучения русской литературы
и литературы
(авторская, Перзеке Б.А.)» (18ч КРИППО)
2 «Формирование функциональной грамотности на уроках
Учителя биологии и
естественно-научного цикла и географии с учетом требований географии
ФГОС» (18ч КРИППО)
3 «Проектирование современного урока в начальной школе (в
Учителя начальных
т.ч. в условиях дистанционного обучения)» (18 ч КРИППО)
классов
4 «Повышение эффективности образовательного процесса в
Учителя МБОУ
школах с низкими результатами обучения» (18 ч КРИППО)
«Удачненская школа»
5 «Обеспечение комплексной безопасности деятельности
Заместитель директора
образовательных организаций» (18 ч КРИППО)
«Современные физкультурно-оздоровительные технологии в
Инструктор по
физическом воспитании детей дошкольного возраста»
физической культуре
7 «Наставничество как эффективный инструмент развития
Педагог-наставник
6

профессиональной компетентности педагога»

8

«Основы формирования финансовой грамотности детей младшего
школьного возраста» (КРИППО – 36 часов)

9 Курсы по оказанию Первой помощи
10 «Основы преподавания ОРКСЭ в соответствии с
обновленными ФГОС» (80 часов, «Центр инновационного
образования и воспитания»)
11 Актуальные подходы к преподаванию музыки в условиях
реализации ФГОС ООО» (144 часа «Новый век»)
12 Современная цифровая образовательная среда в условиях
реализации ФГОС (72 часа, «Новый век»)
13 Методика обучения русскому языку в образовательных
организациях в условиях реализации ФГОС (72 часа, ООО
"Московский институт профессиональной переподготовки и
повышения квалификации педагогов")
14 Родной (русский) язык и родная литература: теория и
методика преподавания в образовательной организации»

Учитель начальных
классов
Работники
Учитель начальных
классов
Учитель музыки
Учителя МБОУ
«Удачненская школа»
Учитель русского
языка и литературы
Учитель русского
языка и литературы
28

15 Использование информационно-коммуникативных технологий Учителя
в процессе реализации ФГОС
16 Основы военной подготовки в образовательной деятельности

Учитель ОБЗР

17 Организация делопроизводства в образовательной
организации

Директор, заместитель
директора
18 Формирование ИКТ-компетентости педагога в соответствии с Учителя
требованиями обновленных ФГОС и профессионального
стандарта
19 Содержание требований ФОП ОООи СОО: организация
Учитель биологии
образовательного процесса обучающихся по обновленным
ФГОС на уроках биологии
20 Проблемы современного урока географии в условиях
Учитель географии
реализации ФГОС (КРИППО, 72 часа)
21 "Адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ и
Учитель
трудностями в обучении";
Применение специальных федеральных государственных
образовательных стандартов (с ФГОС) для детей с
ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);
"Организация образовательного процесса для обучающихся с
ОВЗ в условиях реализации ФГОС:инклюзивное образования,
индивидуальный план, адаптированные программы"
22 "Деятельность советника директора по воспитанию и
Советник по
взаимодействию с детскими общественными объединениями" воспитанию
23 Содержание и развитие функциональной грамотности
Советник по
обучающихся
воспитанию
24 Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке
Уитель русского языка
выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных
работ ОГЭ по русскому языку (36 часов, КРИППО)
25 Использование компьютерных технологий в процессе
Учитель англйского
обучения в условиях реализации ФГОС"
языка
26 "Особенности преподавания учебного –предмета
Учитель труда
"Труд(технология)" в условиях обновлённых ФГОС и ФОП.
(технологии), учителя
начальных классов
27 Основы духовно-нравственной культуры народов России как
Учитель ОДНКНР,
новый предмет в условиях обновленных ФГОС
истории
28 Методико-педагогические аспекты преподавания
Учитель информатики
информатики в общеобразовательном учреждении
Современные подходы к преподаванию информатики
(КРИППО, 72 часа)
Аттестация педагогических кадров в 2024 году
Категория до
Категория после Приказ
№
Минобразования
аттестации
аттестации
Крыма (МОМРК)
1
Без категории
СЗД
Приказ по школе
№81 от 22.01.2024
2
Первая
Высшая
№410 от 31.01.2024
3
Первая
Высшая
№410 от 31.10.2024
Без
категории
СЗД
4
Приказ по школе
№388 оот 19.12.2024
СЗД
Первая
5
№1828 от 02.12.2024
Первая
Высшая
6
№1672 от 31.10.2024

ФИО
Заец Е.В.
Лизунова Е.К.
Сейдаметова А.С.
Дадаева Э.Я.
Григорьева Г.А.
Овчаренко И.И.
29

Участие педагогов в экспертизах различных материалов (ОГЭ, ЕГЭ)
Учитель
Сычевская Лариса Александровна
Казанкова Елена Михайловна
Овчаренко Ирина Ивановна
Григорьева Галина Андреевна
Плясецкая Алла Владимировна

мероприятия
Член жюри в олимпиаде по математике на
муниципальном уровне
Член ГЭК ГИА-9
Член жюри в олимпиаде по биологии на
муниципальном уровне
организатор в аудитории ГИА-9
эксперт по проверке экзаменационных работ
ОГЭ по русскому языку в 2024 году
организатор вне аудитории ГИА-9
организатор в аудитории ГИА-9

Участие классных руководителей в профессиональных конкурсах
конкурс, в котором приняли участие
лично(официальное название,
организатор конкурса)

Результат конкурса

Олимпиада «Интеллектуальный марафон»

Сейдаметова А.С.
Григорьева Г.А.
Муниципальный конкурс для обучающихся Григорьева Г.А.
2-4 классов общеобразовательных
учреждений Красногвардейского района
Республики Крым «Портфолио учащегося»
Муниципальный конкурс профессионального
Лизунова Е.К.
мастерства учителей начальных классов «Мой
лучший урок»
Конкурс методический разработок
«Современный урок русского языка , биологии,
химии, математики, физики и астрономии»
Фестиваль «Красота поэзии-красота языков»

7.
Оценка
обеспечения.

Приказ
Управления
образования
Красногв.района
Приказ №220 от
04.04.2024
Приказ № 287 от
13.05.2024
№216 от 18.04.2024

Овчаренко И.И.

№ 31 от 26.01.2024

Плясецкая А.В.

№251 от 19.04.2024

учебно-методического

и

библиотечно-информационного

Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в федеральный
перечень, утвержденный приказом Минпросвещения от 21.09.2022 № 858
Средний уровень посещаемости библиотеки –10 человек в день.
На официальном сайте Школы есть страница библиотеки с информацией о работе и
проводимых мероприятиях библиотеки Школы.
Оснащенность библиотеки учебными пособиями достаточная. Фонд дополнительной
литературы оцифрован полностью. Отсутствует финансирование библиотеки на закупку
периодических изданий иобновление фонда художественной литературы.
Основными направлениями деятельности библиотеки являются:
 Формирование и удовлетворение потребностей учащихся и педагогов в
интеллектуальноми духовном росте,самопознании и самообразовании;
 Приобщение детей к чтению, к мировой и национальной культуре;
 Пропаганда ценности чтения и книги;
30



Содействие учебно-воспитательному процессу и самообразованию путем
библиотечного иинформационно-библиографического обслуживания учащихся,
педагогов;
 Формирование высоконравственной, физически здоровой, творчески мыслящей
личности,способной в дальнейшем участвовать в развитии общества, обладающей
прочными знаниями по профильным дисциплинам;
 Формирование и сохранение духовной культуры, экологической культуры
современныхшкольников;
 Воспитание культурного и гражданского самосознания;
 Формирование комфортной библиотечной среды.
В библиотеке ведётся информационная работа в помощь учебному процессу, подготовке к
внеклассным мероприятиям.Важнейшим направлением деятельности библиотеки является
раскрытие фонда через выставки.
В библиотеке оформляются разнообразные выставки как к юбилейным и знаменательным
датам, так и к различным месячникам. Регулярно проводятся библиотечные уроки, которые
формируют интерес у учащихся посещения школьной библиотеки. Также имеются постоянно
действующие книжные выставки, которые регулярно обновляются вновь поступившей
литературой.
Подбирая материал к этим выставкам, педагог-библиотекарь стремится рассказать не только
историю праздника, сообщить интересные факты, но и предложить литературу с выставки и
побеседовать с читателями. Особое внимание уделяется выставкам, посвященным писателямюбилярам. Читателям предлагается краткая биография писателя, выставляются его книги, проводятся
викторины.

Все мероприятия, проводимые библиотекой, были нацелены на литературное,
историческое, толерантное просвещение школьников, содействующее патриотическому,
нравственному, эстетическому воспитанию и формирующее привлекательный образ книги
и чтения.
Общий библиотечный фонд составляет 9947экз. ,
из них учебников- 4495 экз.,
методической литературы–773экз.,
художественной литературы–4679экз.

№
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Получено в 2024 году, учебников 371 экз.:
Названиеучебника
издательство
Русскийязык.2 класс.Учебник.В2ч.Часть1
Автор:КанакинаВ.П.,ГорецкийВ.Г.
Русскийязык.2 класс.Учебник.В2ч.Часть2
Автор:КанакинаВ.П.,ГорецкийВ.Г.
Литературноечтение.2класс.Учебник.В2ч.Часть1
Автор:КлимановаЛ.Ф.,ГорецкийВ.Г.,ГоловановаМ.В.идр
Литературноечтение.2класс.Учебник.В2ч.Часть2
Автор:КлимановаЛ.Ф.,ГорецкийВ.Г.,ГоловановаМ.В.идр
Математика.2 класс.Учебник.В2ч.Часть1
Автор:МороМ.И.,Бантова М.А.,БельтюковаГ.В.идр.
Математика.2 класс.Учебник.В2ч.Часть2
Автор:МороМ.И.,Бантова М.А.,БельтюковаГ.В.идр.
Окружающиймир.2класс.Учебник.В2ч.Часть1
Автор:ПлешаковА.А.;Класс
Окружающиймир.2класс.Учебник.В2ч.Часть2
Автор:ПлешаковА.А.;Класс
Русский язык 6кл. ч.1
Ладыженская Т. А

Просвещение

Кол-во
экз.
13

Просвещение

13

Просвещение

13

Просвещение

13

Просвещение

13

Просвещение

13

Просвещение

13

Просвещение

13

Просвещение

19
31

Просвещение

19

Просвещение

19

Просвещение

19

Просвещение

19

14

Русский язык 5кл. ч.2
Ладыженская Т. А
Литература.6класс.Учебник.В2ч.Часть1
Автор:Коровина В.Я.,ЖуравлёвВ.П.,КоровинВ.И.;
Литература.6класс.Учебник.В2ч.Часть2
Автор:Коровина В.Я.,ЖуравлёвВ.П.,КоровинВ.И.;
Английскийязык.5класс.Учебник
Автор:ВаулинаЮ.Е.,Дули Д.,ПодолякоО.Е. идр;
Математика ч.1 6 класс Виленкин Н. Я

Просвещение

19

15

Математика ч.2 6 класс Виленкин Н. Я

Просвещение

19

16

Биология 6 класс.Учебник. Пасечник В. В

Просвещение

19

17

ИЗО 6 класс.Учебник. Неменская Л.А.

Просвещение

10

18

Обществознание 6 класс Боголюбов Л. Н.

Просвещение

19

19

ИЗО 2 класс Коротеева Е. И.

Просвещение

10

20

Вероятность и статистика 7-9 класс ч.1 Высоцкий И. Р.

Просвещение

9

21

Вероятность и статистика 7-9 класс ч.2 Высоцкий И. Р.

Просвещение

9

22

Английский язык ч.1, 2 кл, БыковаН. И., ДулиД.

Просвещение

13

23

Английский язык ч.2, 2 кл, БыковаН. И., ДулиД.

Просвещение

13

24

География 5-6 класс.Учебник. Алексеев А. И.

Просвещение

19

25

ИЗО 5 класс.Учебник. Горяева Н. А.

Просвещение

5

26

ИЗО 1 класс Неменская Л. А.

Просвещение

8

10
11
12
13

ИТОГО

371 экз

Организация питания и медицинского обслуживания:
Доставка готовой продукции осуществлялась специализированным транспортом из
пгт.
Октябрьское частным предпринимателем Темный В.И. ООО «Феникс».

Контроль за организацией горячего питания и работой школьной столовой
осуществляетсябракеражной комиссией.

Наименование
показателей

1
1 - 4 классы
5 - 9 классы
Всего

Численность
обучающихся,
обеспеченных
горячим
пита-нием
(сумма граф
5, 6, 7)
3

43
41
84

Из гр. 3 - численность обучающихся,
получающих

из гр. 3 –
имеющих
льготы по
оплате
питания

только
горячие
завтраки

только
горячие обеды

и завтраки, и
обеды

4

5

6

7

29
41
70

14

29
41
70

32

Справка 4.
Число посадочных мест
в столовой
(зале для приема пищи)
(мест)

31

8. Оценка качества материально –технической базы
8.1.Материально-техническая база.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
Общее количество – 13, в том числе:
Кабинет начального обучения- 4;
Кабинет математики - 1;
Кабинет информатики - 1;
Кабинет химии, биологии -1;
Кабинет технологии - 1;
Большинство педагогов используют возможности средств ИКТ в образовательном процессе.
Сведения об объектах для проведения практических занятий
Практические занятия проводятся в специализированных кабинетах.
Сведения об объектах спорта
Спортивный зал - 1;
Открытая спортивная площадка -1;
Сведения о наличии технических средств обучения и воспитания:
Ноутбук -11шт
Принтер-2 шт
Интерактивные доски — 6 шт.;
ПК — 10 шт.;
МФУ — 2 шт.;
Микшер-усилитель — 1 шт.;
Телевизор — 3 шт.;
Пианино — 2 шт.
В 2024 году была произведена замена окон корридорах школы, с подрядчиком ИП Васильев
Н.М. ,общая площадь замены окон 337.2 м.кв.
8.2. Оценка качества материально – технической базы общеобразовательной
организации
Наличие и
состояние
мебели

Оборудован
ие
средствами
пожаротуше
ния

3.

Процент
оснащеннос
ти

2.

Кабинеты начальных 4
классов
Кабинет
русского 1
языка и литературы
Кабинет математики 1

Имеется

1.

1) наличие материально-технической базы и оснащенности организации:
Объекты
материальнотехнической базы

Необходимо

№
п/
п

4

80

+

1

60

1

90

Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное

+
+

33

Кабинет биологии и 1
химии
Группы
детского 2
сада
Кабинет физики
1

1

0

30

1

1

80

8.

Кабинет
информатики
Кабинет технологии

1

1

70

9.

Кабинет ОБЖ

1

1

60

10. Спортивный зал

1

1

70

11. Актовый зал

1

1

12. Библиотека

1

1

4.
5.
6.
7.

80

2

100

Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное

+
+
+
+
+
+
+
+
+

2) наличие и характеристика объектов культурно-социальной, спортивной и
образовательной сферы:
физкультурный зал – имеется, емкость – 50 человек, состояние – удовлетворительное;
актовый
зал – имеется, приспособлен, емкость – 25 человек, состояние –
удовлетворительное;
компьютерный класс
– имеется, емкость – 15 человек, состояние –
удовлетворительное,
3) организация компьютерной техникой – обеспечена,
Интерактивных комплексов – 4, общее количество компьютерной техники - 16
единиц, планируется к закупке в текущем учебном году -5 единиц ( по возможности);
4)
наличие
и
обеспеченность
организации
спортивным
оборудованием, инвентарем - имеется, обеспечивает проведение занятий, его состояние
удовлетворительное в спортивном зале; необходим ремонт раздевалок, отсутствие
душевых, санузлов.
5) обеспеченность организации учебной мебелью – удовлетворительное.
обеспеченность организации бытовой мебелью – удовлетворительное.
6.
Состояние
земельного
участка
закрепленного
за организацией
удовлетворительное :
общая площадь участка – 20.033 кв.м.
7. Медицинское обслуживание в организации организовано;
медицинским персоналом в количестве 1 человек, в том числе:
в целях медицинского обеспечения обучающихся в организации оборудованы:
медицинский кабинет – 2, емкость – по 2 человека, состояние – удовлетворительное
кабинет педагога-психолога – имеется, емкость –20 человек,
изолятор ( в помещении детского сада) – имеется, емкость – 2 человек, состояние –
удовлетворительное
8. Питание обучающихся и воспитанников - организовано:
а) питание организовано в 1 смены на 31 посадочное место
б) процент охвата горячим питанием составляет 100 %, в том числе питанием детей из
малоимущих семей в количестве 0 детей, что составляет 100% от их общего количества;
г) хранение продуктов (детский сад) и готовой продукции организовано , санитарным
34

нормам соответствует.
д) обеспеченность технологическим оборудованием - достаточное,
санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений и технологических цехов и
участков соответствует.
к) питьевой режим обучающихся организован - бутилированная вода, проточная
(кипяченая) вода.
9. Нормы освещенности учебных классов садовых групп, кабинетов сотрудников и
производственных помещений и др. соответствует санитарно-гигиеническим требованиям
к естественному, искусственному освещению жилых и общественных зданий.
10. Мероприятия по обеспечению охраны и антитеррористической защищенности
организации выполнены:
а) охрана объектов организации осуществляется – сторожа в составе 6 сотрудников.
в) системами видеонаблюдения телевидения объекты присутствует;
г) прямая связь с органами МВД (ФСБ) организована с использованием телефона
АТС;
д) территория детского сада ограждением обеспечена, в школе
ограждение
отсутствует.
11. Обеспечение пожарной безопасности организации нормативным соответствует
требованиям,
б) требования пожарной безопасности выполняются;
в) системой пожарной сигнализации объекты организации оборудованы.
Состояние эвакуационных путей и выходов обеспечивает беспрепятственную
эвакуацию обучающихся и персонала в безопасные зоны. Поэтажные планы эвакуации
разработаны. Ответственные за противопожарное состояние помещений назначены;
проведение инструктажей и занятий по пожарной безопасности, а также ежеквартальных
тренировок по действиям при пожаре _ организовано.
12. Мероприятия по подготовке к отопительному сезону в организации ведется,
13. Режим воздухообмена в помещениях и объектах организации соблюдается.
Состояние системы вентиляции обеспечивает
соблюдение установленных норм
воздухообмена.
14. Водоснабжение образовательной организации осуществляется из системы
центрального
водоснабжения.

35

II. Показатели
учреждения
№
п/п

1.
1.1.
1.2.

1.3.

1.4.

1.5.

1.6.

1.7.

1.8.

1.9.

1.10.

1.11.

деятельности

муниципального

Показатели

Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
Численность учащихся по
образовательной программе начального
общего образования
Численность учащихся по
образовательной программе основного
общего образования
Численность учащихся по
образовательной программе среднего
общего образования
Численность / удельный вес численности
учащихся, успевающих на "4" и "5" по
результатам промежуточной аттестации,
в общей численности учащихся
Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 9 класса по
русскому языку
Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 9 класса по
математике
Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 11 класса по
русскому языку
Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 11 класса по
математике
Численность / удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по
русскому языку, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность / удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по
математике, в общей численности

бюджетного
Единица
измерения

общеобразовательного
Значение
(за период,
предшествую
щий отчетному

Значение
(за
отчетный
период)

человек
человек

108
47

116
44

человек

61

72

человек

0

0

человек /
%

39/36%

38/34%

балл

3,62

3,71

балл

4,0

3,71

балл
балл
человек /
%

человек /
%

1/8%

1/8%

0

0

36

1.12.

1.13.

1.14.

1.15.

1.16.

1.17.

1.18.

1.19.

1.19.1.
1.19.2.
1.19.3.
1.20.

выпускников 9 класса
Численность / удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
результаты ниже установленного
минимального количества баллов
государственной итоговой аттестации по
русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность / удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
результаты ниже установленного
минимального количества баллов
государственной итоговой аттестации по
математике, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, не получивших
аттестаты об основном общем
образовании, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, не получивших
аттестаты о среднем общем образовании,
в общей численности выпускников 11
класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
аттестаты об основном общем
образовании с отличием, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
аттестаты о среднем общем образовании
с отличием, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
учащихся, принявших участие в
различных олимпиадах, смотрах,
конкурсах, в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности
учащихся - победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов (очное
участие), в общей численности учащихся,
в том числе:
Регионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Численность / удельный вес численности
учащихся, получающих образование с
углубленным изучением отдельных

человек /
%

человек /
%

человек /
%

1/8%

0

3/23%

2/28%

человек /
%

30/25%

35/30%

человек /
%

20/27%

23/19%

человек/%
человек/%
человек/%
человек /
%

2/1,8%
0
0
0

4/3,44%
0
0
0

человек /
%

человек /
%

человек /
%

37

1.21.

1.22.

1.23.

1.24.
1.25.

1.26.

1.27.

1.28.

1.29.

1.29.1.
1.29.2.
1.30.

учебных предметов, в общей численности
учащихся
Численность / удельный вес численности
учащихся, получающих образование в
рамках профильного обучения, в общей
численности учащихся
Численность / удельный вес численности
обучающихся с применением
дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в
общей численности учащихся
Численность / удельный вес численности
учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ, в
общей численности учащихся
Общая численность педагогических
работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
высшее образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
среднее профессиональное образование, в
общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
среднее профессиональное образование
педагогической направленности
(профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников,
в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых
составляет:

человек /
%

0

0

человек /
%

0

0

человек /
%

0

0

20

18

человек
человек/%

12/60%

11/61

человек/%

16/60%

12/66

человек/%

8/40%

7/39

человек/%

8/40%

7/39

человек/%

3/15%

5/33

человек/%
человек/%
человек/%

0
0

3/17
1/6

38

1.30.1.
1.30.2.
1.31.

1.32.

1.33.

1.34.

2.
2.1.
2.2.

2.3.
2.4.
2.4.1.

2.4.2.
2.4.3.
2.4.4.

До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность / удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников
в возрасте до 30 лет
Численность / удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников
в возрасте от 55 лет
Численность / удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших
за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю
педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной
организации деятельности, в общей
численности педагогических и
административно-хозяйственных
работников
Численность / удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по
применению в образовательном процессе
федеральных государственных
образовательных стандартов, в общей
численности педагогических и
административно-хозяйственных
работников
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на
одного учащегося
Количество экземпляров учебной и
учебно-методической литературы из
общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на
учете, в расчете на одного учащегося
Наличие в образовательной организации
системы электронного документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в
том числе:
С обеспечением возможности работы на
стационарных компьютерах или
использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и
распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров,

человек/%
человек/%
человек/%

4/20
4/20
6/30

3/17
4/22
6/33

человек/%

4/20

4/22

человек/%

21/100

18/100

человек/%

21/100

18/100

единиц

0,16

единиц

16

16

да/нет

Да

Да

да/нет

нет

Нет

да/нет

Нет

Нет

0,13

да/нет
да/нет

Нет
Нет

Нет
Нет

да/нет

Да

да
39

2.4.5.
2.5.

2.6.

расположенных в помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой
бумажных материалов
Численность / удельный вес численности
учащихся, которым обеспечена
возможность пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее
2 Мб/с), в общей численности учащихся
Общая площадь помещений, в которых
осуществляется образовательная
деятельность, в расчете на одного
учащегося

да/нет
человек /
%

кв. м

Нет

Нет

108/100%

8,2

116/100

8,2

II. Показатели деятельности муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения
П/п

1.
1.1.

1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.1.4.

1.2.
1.3.
1.4.

1.4.1.
1.4.2.
1.4.3.

Показатели

Образовательная деятельность
Общая численность воспитанников,
осваивающих образовательную
программу дошкольного
образования, в том числе:
В режиме полного дня (8 - 12 часов)
В режиме кратковременного
пребывания (3 - 5 часов)
В семейной дошкольной группе
В форме семейного образования с
психолого-педагогическим
сопровождением на базе
дошкольной образовательной
организации
Общая численность воспитанников в
возрасте до 3 лет
Общая численность воспитанников в
возрасте от 3 до 8 лет
Численность / удельный вес
численности воспитанников в общей
численности воспитанников,
получающих услуги присмотра и
ухода:
В режиме полного дня (8 - 12 часов)
В режиме продленного дня (12 - 14
часов)
В режиме круглосуточного
пребывания

Единица
измерения

Значение (за
период,
предшеству
ющий
отчетному)

Значение
(за
отчетны
й период)

человек

26

29

человек
человек

26
0

29
-

человек
человек

0
0

-

человек

1

2

человек

25

Человек / %

26/100 %

29/100%

26/100%
0

29/100%

человек/%
человек/%
человек/%

27

0

40

1.5.

1.5.1.

1.5.2.

1.5.3.
1.6.

1.7.
1.7.1.

1.7.2.

1.7.3.

1.7.4.

1.8.

1.8.1.
1.8.2.
1.9.

Численность/удельный вес
численности воспитанников с
ограниченными возможностями
здоровья в общей численности
воспитанников, получающих услуги:
По коррекции недостатков в
физическом и (или) психическом
развитии
По освоению образовательной
программы дошкольного
образования
По присмотру и уходу
Средний показатель пропущенных
дней при посещении дошкольной
образовательной организации по
болезни на одного воспитанника
Общая численность педагогических
работников, в том числе:
Численность / удельный вес
численности педагогических
работников, имеющих высшее
образование
Численность / удельный вес
численности педагогических
работников, имеющих высшее
образование педагогической
направленности (профиля)
Численность / удельный вес
численности педагогических
работников, имеющих среднее
профессиональное образование
Численность / удельный вес
численности педагогических
работников, имеющих среднее
профессиональное образование
педагогической направленности
(профиля)
Численность / удельный вес
численности педагогических
работников, которым по результатам
аттестации присвоена
квалификационная категория, в
общей численности педагогических
работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность / удельный вес
численности педагогических
работников в общей численности
педагогических работников,
педагогический стаж работы

человек/%

0

0

человек/%

0

0

человек / %

0

0

человек / %
день

0
6,0

0
6

человек

3

3

человек / %

1/33%

1/33%

человек / %

1/33%

1/33%

человек / %

2/67%

2/67%

человек / %

2/67%

2/67%

человек / %

1/33%

0

человек / %
человек / %
человек / %

1/33%

0
0

41

1.9.1.
1.9.2.
1.10.

1.11.

1.12.

1.13.

1.14.

1.15.

1.15.1.
1.15.2.
1.15.3.
1.15.4.
1.15.5.
1.15.6.

которых составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность / удельный вес
численности педагогических
работников в общей численности
педагогических работников в
возрасте до 30 лет
Численность / удельный вес
численности педагогических
работников в общей численности
педагогических работников в
возрасте от 55 лет
Численность / удельный вес
численности педагогических и
административно-хозяйственных
работников, прошедших за
последние 5 лет повышение
квалификации / профессиональную переподготовку по профилю
педагогической деятельности или
иной осуществляемой в
образовательной организации
деятельности, в общей численности
педагогических и административнохозяйственных работников
Численность / удельный вес
численности педагогических и
административно-хозяйственных
работников, прошедших повышение
квалификации по применению в
образовательном процессе
федеральных государственных
образовательных стандартов, в
общей численности педагогических
и административно-хозяйственных
работников
Соотношение "педагогический
работник / воспитанник" в
дошкольной образовательной
организации
Наличие в образовательной
организации следующих
педагогических работников:
Музыкального руководителя
Инструктора по физической
культуре
Учителя-логопеда
Логопеда
Учителя-дефектолога
Педагога-психолога

человек / %
человек / %
человек / %

1/33%
0
1/33%

1/33%
0
1/33%

человек / %

0

0

человек / %

2/66%

3/100%

человек / %

2/66%

3/100%

Человек /
человек

1/8

1/8

да/нет
да/нет

Нет
Да

Нет
Да

да/нет

Нет
Нет
Нет
Нет

Нет
Нет
Нет
Нет

да/нет

42

2.
2.1.

2.2.

2.3.
2.4.
2.5.

Инфраструктура
Общая площадь помещений, в
которых осуществляется
образовательная деятельность, в
расчете на одного воспитанника
Площадь помещений для
организации дополнительных видов
деятельности воспитанников
Наличие физкультурного зала
Наличие музыкального зала
Наличие прогулочных площадок,
обеспечивающих физическую
активность и разнообразную
игровую деятельность
воспитанников на прогулке

кв. м

6,6

кв. м

100

100

да / нет
да / нет
да / нет

Нет
Нет
Да

Нет
Нет
Да

6,8