РАССМОТРЕН
на заседании педагогического
совета №7
Протокол от 30.08.2022 г.
УТВЕРЖДАЮ
И.О.Директора
МБОУ «Удачненская школа»
_____________ Е.М.Казанкова
Приказ №231 от 01.09.2022
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Удачненская школа»
Красногвардейского района
Республики Крым
на 2022/2023 учебный год
Введение
Анализ работы школы за прошедший период и задания на новый
учебный год
1. Общие сведения об образовательной организации.
Наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом
Полное: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Удачненская
школа» Красногвардейского района Республики Крым.
Сокращённое: МБОУ «Удачненская школа».
Юридический
адрес:
297033, Российская Федерация, Республики
Крым,
Красногвардейский район, с. Удачное, ул. Широкая ,1.
Фактический
адрес:
297033,
Российская
Федерация,
Республики
Крым,
Красногвардейский район, с. Удачное, ул. Широкая ,1.
тел.: (06556) 6-47-72
e-mail: krgv_udachnoe@crimeaedu.ru,
Сайт http://udachnoe.krymschool.ru
Учредителем Учреждения является муниципальное образование Красногвардейский
район Республики Крым.
Функции, полномочия и права Учредителя Учреждения осуществляет отраслевой орган
Администрации Красногвардейского района Республики Крым, осуществляющий
управление в сфере образования (далее - Учредитель).
Место нахождения Учредителя: 297000, Российская Федерация, Республика Крым, пгт.
Красногвардейское, улица Энгельса, дом 3.
Функции и полномочия собственника имущества Учреждения от имени
Администрации Красногвардейского района Республики Крым осуществляет структурное
подразделение Администрации Красногвардейского района Республики Крым, на которое
возложены функции по управлению имуществом.
Организационно-правовая форма: 20903 – Бюджетное учреждение
Форма собственности (по ОКФС): муниципальная
Устав утвержден Постановлением главы Администрации Красногвардейского района
Республики Крым от «23» декабря 2014 года №34 Ганага В.М.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности Серия 82ЛО1 № 0001462
регистрационный № 1366
от 12.07.2018 г., бессрочная, выдана Министерством
образования,
науки и молодежи Республики Крым 12.07.2018 г. №1576
Свидетельство о государственной аккредитации Серия 82А01 №0000630
регистрационный №0595 от 14 февраля 2019г. до 14 февраля 2031 г., выдано Министерством
образования, науки и молодежи Республики Крым. Уровни образования: начальное и
основвное общиее образование.
Учреждение имеет в своей структуре структурное подразделение - детский сад.
Детский сад не является юридическим лицом и действует на основании Положения,
утвержденного директором МБОУ «Удачненская школа». Руководство детским садом
осуществляет директор МБОУ «Удачненская школа».
Структурное подразделение детский сад находится по адресу:
297033, Российская Федерация, Республика Крым, Красногвардейский район,
Удачное, улица Садовая, дом 3. Учреждение не имеет филиалов и представительств.
2.
село
Особенности управления.
Таблица 1. Органы управления, действующие в Школе
Наименова
Функции
ние органа
Директор
Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных
подразделений организации, утверждает штатное расписание, отчетные
документы организации, осуществляет общее руководство школой
Обществен Рассматривает вопросы:
ный совет развития образовательной организации;
финансово-хозяйственной деятельности;
материально-технического обеспечения
Педагогиче Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью Школы, в
ский совет том числе рассматривает вопросы:
развития образовательных услуг;
регламентации образовательных отношений;
разработки образовательных программ;
выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и воспитания;
материально-технического обеспечения образовательного процесса;
аттестации, повышения квалификации педагогических работников;
координации деятельности методических объединений
Общее
Реализует право работников участвовать в управлении образовательной
собрание
организацией, в том числе:
работников участвовать в разработке и принятии коллективного договора, Правил трудового
распорядка, изменений и дополнений к ним;
принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность
образовательной организации и связаны с правами и обязанностями работников;
разрешать конфликтные ситуации между работниками и администрацией
образовательной организации;
вносить предложения по корректировке плана мероприятий организации,
совершенствованию ее работы и развитию материальной базы
Управление учреждением
осуществляется в соответствии с Законом Российской
Федерации №273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» на
принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих
ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности,
автономности и светского характера образования.
Система управления является открытой системой, в ней задействованы не только школьная
администрация, но и общественные организации. Эта система прозрачна, понятна для родителей и
общества. Система управления выполняет не только контролирующие функции, но и обучающие.
Каждая из ее подсистем не только выносит вердикт о соответствии или не соответствии качества
работы управляемой системы, но и подсказывает, как добиться лучших результатов.
Система управления выстроена как вертикально (принцип иерархического соподчинения), так
и горизонтально (наличие элементов сетевого управления) в модели, с привлечением
коллегиальных органов управления (педагогический совет, общешкольное собрание, совет
школы, собрание трудового коллектива, школьное методическое объединения, родительский
комитет школы).
Сведения о руководящих работниках
№ Должность
Образование, общий стаж
Стаж руководящей
работы
должности
Директор Казанков А.Н. Мелитопольский ГПУ,2001 г., 14 лет
1.
КГУ, 2009Г., 21 лет
2. Заместитель директора
СПУ КГИПИ,2000 г.
6лет
Сычевская Л.А.
КГУ, 2008г., 22 год
3. Заместитель директора
Мелитопольский ГПУ,2001 г., 9 лет
Казанкова Е.М.
21лет
Методическая работа МБОУ «Удачненская школа» проводилась на основании приказа по
школе 01.09.2020г №189 «Об эффективности организации работы по непрерывности
повышения квалификации педагогических работников в 2020-2021 учебном году» и приказа
по школе 31.08.2021г №200 «Об эффективности организации работы по непрерывности
повышения квалификации педагогических работников в 2021-2022 учебном году»
Проблема школы «РАЗВИТИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
КОМПЕТЕНТНОСТИ,
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ
КУЛЬТУРЫ
ПЕДАГОГОВ,
ДОСТИЖЕНИЕ
КАЧЕСТВЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ И ВОСПИТАТЕЛЬНОМ
ПРОЦЕССАХ», методическая тема школы «Использование педагогических образовательных
технологий, способствующих повышению качества образования в условиях ФГОС»
Работа методических объединений с сентября 2021года
С целью совершенствования работы над проблемой школы, а так же оказания помощи
педагогическим работникам в освоении и разработки инновационных программ и
технологий, подготовки и проведении аттестаций были созданы следующие методические
объединения:
ШМО учителей начальных классов и воспитателей дошкольного учреждения
ШМО учителей естественно-математического цикла
ШМО учителей социально-гуманитарного цикла
ШМО классных руководителей
Поставленные задачи выполнены в полном объеме, чему способствовали:
- спланированная деятельность администрации школы по созданию условий для
участников образовательного процесса;
- анализ выполнения принятых управленческих решений, обеспечивающих качество
результативности обученности учащихся;
- выявление причинно-следственных связей отдельных педагогических явлений и
соответствующая коррекция деятельности.
ШМО Социально –гуманитарного цикла
Тема методического объединения: «Инновационная деятельность учителя в условиях
введения ФГОС второго поколения»;
Цель: «Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования
универсальных учебных действий в рамках ФГОС. Обеспечение более высокого уровня
профессиональной компетентности педагогов на основе внедрения современных
педагогических технологий в образовательный процесс, как одно из средств обеспечения
качества образования».
Основные направления развития деятельности МО:
Работа методического объединения велась по двум основным направлениям:
- совершенствование педагогического мастерства
в условиях внедрения ФГОС;
- повышение качества образования учащихся.
Исходя из общих направлений работы, в 2021-2022 учебном году перед методическим
объединением учителей поставлены конкретные задачи:
1. Изучение нормативно-правовой, методической базы по введению ФГОС.
2. Повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров,
вебинаров, курсов повышения квалификации, в том числе дистанционные курсы,
обмен опытом, самообразование.
3. Содействие раскрытию творческого потенциала обучающихся через уроки и
внеклассную работу на основе новых образовательных технологий.
4. Организация системной подготовки к ОГЭ по русскому языку, иностранному языку,
литературе, обществознанию, истории.
Состав школьного методического объединения учителей
№ Должность
Категория
1 Педагог-библиотекарь. Учитель технологии и изо
Первая
2 Учитель физической культуры
Высшая
3 Учитель музыки
Молодой специалист
4 Учитель русского языка и литературы
СЗД
5 Учитель английского языка, русского языка и
Первая
литературы.
6 Учитель истории и обществознания
Первая
7
Учитель английского языка
Высшая
Каждый учитель-предметник в соответствии с выбранными УМК, рекомендованными
Министерством образования РФ, составил рабочие программы. Все программы
соответствуют обязательному минимуму содержания образования, содержат промежуточный
и итоговый контроль знаний обучающихся, уроки развития речи (русский язык и
литература), уроки внеклассного чтении (литература).
В течении учебного года все учителя – предметники работали над темами
самообразования. Плодотворно и творчески прошла предметная неделя «Социальногуманитарного цикла».
Выбраны приоритетные направления работы ШМО на 2021-2022 учебный год - Цель:
«Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных
учебных действий в рамках ФГОС. Обеспечение более высокого уровня профессиональной
компетентности педагогов на основе внедрения современных педагогических технологий в
образовательный процесс, как одно из средств обеспечения качества образования»
ШМО естественно-математического цикла:
Методическое объединение работает над методической проблемой «Повышение интереса
к обучению. Активизация познавательной деятельности и мыслительной деятельности».
Поставленные задачи были выполнены благодаря активной и продуктивной деятельности
всех членов методического объединения. Работа учителей направлена на повышение
профессионального
мастерства.
Значительную помощь
в овладении новыми
педагогическими технологиями учителя получают в методическом объединении. Для него
характерна практическая направленность: учителя обмениваются опытом работы, посещают
открытые и рабочие уроки своих коллег. На заседаниях школьного методического
объединения педагоги изучают нормативные документы, теории и методики предмета.
Учителя обсуждают результаты педагогической деятельности.
Состав школьного методического объединения
№
Должность
Категория
1
Учитель географии, биологии, курса «Крымоведение»
Высшая
2
Учитель математики и информатики
Высшая
3
Учитель физики
Первая
4
Учитель химии (совместитель)
Высшая
Методическое объединение решает по мере возможности поставленные задачи:
Участие в международном математическом конкурсе «Кенгуру -2021», всего 25
учащихся. Принимают участие в акции «Урок цифры», учащиеся и учителя получили
сертификаты.
Принимают участие в олимпиадах «Инфоурока», в осеннем, зимнем, весеннем сезонах.
Учащиеся получили сертификаты, дипломы 2 и 3 степени, учителя благодарственные
письма.
Во время дистанционного обучения на платформе «Учи.ру» включались в работу
семинаров, вебинаров, имеются сертификаты.
Включаются в работу по финансовой грамотности и функциональной грамотности,
выполнение заданий на платформе Учи.ру и РЭШ.
ШМО учителей начальных классов и воспитателей детского сада :
Исходя из методической темы школы, МО начальных классов определило для себя
методическую проблему: «Профессиональная компетентность педагога- ресурс реализации
ФГОС нового поколения»
Цель:
Повышение качества образования младших школьников путем формирования
профессиональной компетентности учителя начальных классов.
Состав школьного методического объединения
№
Должность
Категория
Учитель начальных классов
Первая
Учитель начальных классов
Первая
Воспитатель
первая
Учитель начальных классов
Без категории
Учитель начальных классов
Молодой специалист
физинструктор
СЗД
МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
В состав МО классных руководителей в учебном году входит 9 классных
руководителей, из них - 4 – начальная школа (1-4 классы), 5 – среднее звено (5-9 классы)
Методическое
объединение
классных
руководителей
работало
над
темой: «Формирование профессиональной компетентности классных руководителей в работе
с обучающимися, родителями, классным коллективом».
Вся работа школы была направлена на развитие личности ребенка с целью
формирования значимых социальных свойств и качеств личности и строилась через работу
школьной и классных детских организаций, проведение внеклассных и общешкольных
мероприятий с детьми и их родителями.
Цель деятельности методического объединения классных руководителей:
обобщение и распространение опыта классных руководителей, повышение их
профессионального мастерства.
Состав МО классных руководителей:
Класс
2
3
1
4
6
7
8
9
5
3.
Проблема, над которой работает классный руководитель.
Приобретение опыта активного и дружного взаимодействия в коллективе
Развитие интеллектуальных и личностных качеств ученика
Организация и сплочение классного коллектива
Организация учебно-воспитательного процесса младших школьников
Создание условий для позитивного общения учащихся в классе, для проявления
инициативы, ответственности
«Воспитание взаимопомощи и дружеских отношений в коллективе»
Воспитание сплоченного коллектива и развитие самостоятельности
Развитие у учащихся чувства коллективизма, дружбы, доброты
Организация учебно-воспитательного процесса при переходе в основное звено
Оценка образовательной деятельности.
3.1 Режим работы учреждения
Продолжительность учебной недели 5-дневная учебная неделя.
Продолжительность уроков (мин.)
В 1 классе ступенчатый режим:
1,2 четверти - 35 минут; 3,4 четверти - 45 минут.
Продолжительность перемен (минимальная, максимальная)
минимальная - 10 минут; максимальная -20 минут.
Сменность занятий:
Смена
Общее количество обучающихся в смене
1 смена
118
3.2 Данные о контингенте обучающихся (воспитанников), формах обучения
Показатель
Количест
во 2019г.
%
Количест
во 2020г.
%
Количеств
о 2021г.
%
Всего классов
9
100
9
100
9
100
Всего обучающихся
В том числе:
- на уровне начального
общего образования
109
100
113
100
118
100
53
49
60
53
66
56
на
уровне основного
общего образования
Обучающиеся,
очное
получающие
заочное
образование по
семейное
формам
56
51
53
47
52
44
109
нет
100
113
Нет
100
117
Нет
100
нет
нет
Нет
Дети-инвалиды
1
1
3
3.3. Перечень документов, регламентирующих функционирование Школы.
- Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
Закон Республики Крым от 06.07.2015 №131-ЗРК/2015 «Об образовании в Республике
Крым»;
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования,
утвержденного приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от
17.10.2013 №1155 (в ред. Приказа от 21.01.2019);
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования, утвержденного приказом Министерством образования и науки Российской
Федерации от 06.10.2009 № 373 (в ред. Приказа от 31.12.2015 № 1576);
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования, утвержденного приказом Министерством образования и науки Российской
Федерации от 17.12.2010 №1897 (в ред. Приказа от 31.12.2015 № 1577);
Федеральный базисный учебный план, утвержденный приказом Министерства
образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312;
Санитарно-эпидемиологические правила "Гигиенические требования к условиям
обучения в общеобразовательных учреждениях. СанПиН 2.4.2.2821-10", утвержденные
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации 29
декабря 2010 № 189 (с изменениями);
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13
"Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
режима работы дошкольных образовательных организаций", утвержденные постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 26
(с изменениями).
- основными образовательными программами по уровням образования, включая учебные
планы, календарные учебные графики;
- расписанием занятий.
Учебный план 1–4-х классов ориентирован на четырехлетний нормативный срок
освоения основной образовательной программы начального общего образования (реализация
ФГОС НОО), 5–9-х классов – на пятилетний нормативный срок освоения основной
образовательной программы основного общего образования (реализация ФГОС ООО. Форма
обучения: очная.
Язык обучения: русский.
Школа реализует следующие образовательные программы:
основная образовательная программа начального общего образования;
основная образовательная программа основного общего образования;
адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего
образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.2);
адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего
образования обучающихся (вариант 1);
адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего
образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2);
дополнительные общеразвивающие программы.
Об анти корона вирусных мерах
МБОУ «Удачненская школа» в течение 2021 года продолжала профилактику корона
вируса.
Для
этого
были
запланированы
организационные
и
санитарнопротивоэпидемические мероприятия в соответствии с СП 3.1/2.43598-20 и методическими
рекомендациями по организации работы образовательных организаций. Так, Школа закупила
бесконтактные термометры, рециркуляторы передвижные для каждого кабинета, средства и
устройства для антисептической обработки рук. Разработала графики входа обучающихся
через три входа в МБОУ «Удачненская школа» и уборки, проветривания кабинетов,
рекреаций, а также создала максимально безопасные условия приема пищи. Подготовила
новое расписание со смещенным началом уроков и каскадное расписание звонков, чтобы
минимизировать контакты обучающихся. Разместила на сайте МБОУ «Удачненская школа»
необходимую информацию об антикоронавирусных мерах, ссылки распространяли
посредством мессенджеров и социальных сетей.
3.4. Переход на новые ФГОС
Для перехода с 1 сентября 2022 года на ФГОС начального общего образования,
утвержденного приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 286, и ФГОС основного общего
образования, утвержденного приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 287, МБОУ
«Удачненская школа» разработало и утвердило дорожную карту, чтобы внедрить новые
требования к образовательной деятельности.
3.5. Внеурочная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС уровней
общего образования. Структура рабочих программ внеурочной деятельности соответствует
требованиям ФГОС к структуре рабочих программ внеурочной деятельности.
Все рабочие программы имеют аннотации и размещены на официальном сайте Школы.
Формы организации внеурочной деятельности включают: кружки, секции, клуб по
интересам, летний лагерь.
Обще интеллектуальное
Спортивно-оздоровительное
Социальное
Общекультурное
Общеинтеллектуальное
Спортивно-оздоровительное
Обще интеллектуальное
Социальное
Духовно-нравственное
Математическое конструирование
Школа здоровья
Азбука дорожного движения
В мире книг
Крымоведение
Культура здоровья
Мир математики
Дорожная азбука
Юный патриот
3.6. Воспитательная работа
Воспитательная работа во втором полугодии 2020/21 и в первом полугодии 2021/22
учебного года осуществлялась в соответствии с программой духовно-нравственного
развития ООП НОО и программами воспитания и социализации ООП ООО по следующим
направлениям:
гражданское воспитание;
патриотическое воспитание;
духовно-нравственное воспитание;
эстетическое воспитание;
физическое воспитание, формирование культуры здоровья и эмоционального
благополучия;
трудовое воспитание;
экологическое воспитание;
формирование ценности научного познания.
На 2021/22 учебный год Школа разработала рабочую программу воспитания.
В 2021 году классными руководителями использовались различные формы работы с
обучающимися и их родителями:
тематические классные часы;
участие в творческих конкурсах: конкурсы рисунков, фотоконкурсы, конкурс чтецов;
участие в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах (дистанционно);
индивидуальные беседы с учащимися;
индивидуальные беседы с родителями;
родительские собрания (дистанционно).
На начало 2021/22 учебного года в Школе сформировано 9 общеобразовательных класса.
Классными руководителями 1–9-х классов составлены планы воспитательной работы с
классами на учебный год в соответствии с рабочей программой воспитания и календарными
планами воспитательной работы Школы.
В связи с запретом на массовые мероприятия по СП 3.1/2.4.3598-20 школьные и классные
воспитательные мероприятия в 2021 году проводились в своих классах.
3.7. Дополнительное образование
Важное место в системе воспитательной работы занимает дополнительное образование.
В 2020-2021учебном году в школе функционирует 9 объединений дополнительного
образования. Реализовываются программы дополнительного образования по направлениям:
художественное, физкультурно-спортивное, туристско-краеведческое, социальнопедагогическое. Охват дополнительным образованием по данным электронной системы
Навигатор составляет 105 учащихся, 89,74 %.
Среди них:
- детей-инвалидов - 1;
- детей, состоящих на учете (внутришкольном, в ОПДН), - 0;
- детей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах, - 0.
Информация о количестве детей охваченных программами дополнительного образования
№ Наименование кружка
Кол-во часов
Численность
п/
по программе
обучающихся в данном
п
доп.
кружке
образования по
данному
кружку
1
2
3
4
5
6
7
8
9
«Юнармия»
«Кудесники»
«Литературный Крым»
«Подвижные и спортивные игры»
«Музыкальная капель»
«Гармония»
«Пионербол»
«Домисолька»
«ОФП»
1
2
2
2
2
2
2
2
2
15
14
12
14
14
15
14
11
15
Процесс воспитания и социализации в МБОУ «Удачненская школа» осуществляется на
основании «Программы воспитания «Крым в моем сердце» на 2021-2026гг., утвержденной
приказом №160 от 03.06.202г.
Основываясь на базовых для нашего общества ценностях (таких как семья, труд, отечество,
природа, мир, знания, культура, здоровье, человек) формулируется общая цель воспитания в
общеобразовательнойорганизации – личностное развитие школьников, проявляющееся:
1) в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе этих
ценностей (то есть, в усвоении ими социально значимых знаний);
2) в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям (то есть в
развитии их социально значимых отношений);
3) в приобретении ими соответствующего этим ценностям опыта поведения, опыта
применения сформированных знаний и отношений на практике (то есть в приобретении
ими опыта осуществления социально значимых дел).
Достижению поставленной цели воспитания школьников способствует решение следующих
основных задач:
-развивать творческие способности одарённых детей Крыма, реализовывать их
творческий и интеллектуальный потенциал; стимулировать талантливую молодёжь Крыма,
презентовать их достижения в различных отраслях искусства, науки и других сферах
деятельности, популяризировать детское творчество; пропагандировать крымское
региональное культурное наследие;
-реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел,
поддерживать традиции их коллективного планирования, организации, проведения и анализа
в школьном сообществе;
-реализовывать потенциал классного руководства в воспитании школьников,
поддерживать активное участие классных сообществ в жизни школы и республиканском
уровне;
-вовлекать школьников в кружки, секции, клубы, студии и иные объединения,
работающие по школьным программам внеурочной деятельности, реализовывать их
воспитательные возможности, пропагандировать региональный крымоведческий потенциал;
-использовать в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживать
использование на уроках интерактивных форм занятий с учащимися;
-инициировать и поддерживать ученическое самоуправление – как на уровне школы, так
ина уровне классных сообществ;
-поддерживать деятельность функционирующих на базе школы детских общественных
объединений и организаций;
-организовывать для школьников экскурсии, , походы и реализовывать их
воспитательный потенциал с целью формирования любви к родному краю как
основополагающего элемента воспитания патриота Крыма и всей страны, бережного
отношения к природному наследию;
-организовывать профориентационную работу со школьниками;
-организовать работу школьных медиа, реализовывать их воспитательный потенциал;
-развивать предметно-эстетическую среду школы и реализовывать ее воспитательные
возможности, создавая школьный дом, в котором уютно всем;
-организовать работу с семьями школьников, их родителями или законными
представителями, направленную на совместное решение проблем личностного развития
детей.
В
соответствии с планом воспитательной работы проведены следующие
традиционные мероприятия:
• Праздник первого звонка
• Месячник правовых знаний,
Месячник ЗОЖ, Месячник патриотического воспитания под девизом «Мы Отечества
достойные сыны!»,
Месячник «Профессиональный компас»
• Праздник «День учителя», «Осенний калейдоскоп»
• День народного единства
• Акция «Белый цветок»
• Новогодние праздники
• Спортивные соревнования «Веселые старты» для 2-4 классов, «А ну-ка парни!», «День
Здоровья» • Конкурс «Мы наследники Победы!» • Праздничный концерт ко Дню 8 марта •
Конкурсная программа «Мисс Весна»
• Конкурсы чтецов . Праздник «Прощание с начальной школой»
•Экологические акции «Чистый Крым»
Патриотическая акция «Сад памяти»
В 2020/2021 учебном году воспитательная деятельность МБОУ «Удачненская
школа» была направлена на воспитание нравственного, ответственного, инициативного,
физически и духовно здорового, компетентного гражданина России. Воспитание любви к
Отечеству и родному краю – Крыму, ценностного отношению к обществу и государству,
уважения к людям, родителям, заботы о младших и старших, ответственность за другого
человека.
Главное внимание уделяется поддержанию и укреплению школьных традиций,
способствующих созданию общешкольного коллектива, разработке системы мероприятий,
направленных на профилактику рискованного поведения обучающихся и социализацию,
активизации органов самоуправления.
Учащиеся школы принимали активное участие в творческих конкурсах школьного,
муниципального и республиканского уровня, в которых стали победителями и призерами в
2021 году
Название конкурса
Муниципальный этап 16 Всекрымского творческого
конкурса «Язык-душа народа», посвященного
Международному Дню родного языка
Муниципальный конкурс юных чтецов «Живой
голос»
Муниципальный конкурс «Курчатовский чтения»
Муниципальный этап Республиканской выставкиконкурса декоративно-прикладного творчества
«Прикосновение к истокам»
Муниципальный этап Республиканской выставки-
Фамилии победителей и призеров
Дулепова Светлана-3м.
Дулепова Светлана-3м.
Чехмейстер Полина-победитель
Иванова Сафие-2м.
Фролова А-2м.
Дитюк В.-1м.
Сычевская И.-3м
Бугаенко С.-3м.
Дадаев Э.-2м.
Дитюк А-3м.
Дулепова С.-1м.
Попова А.-2м.
Лючева Е.-3м.
Безхлибная М.-2м
Дулепова С.-1м.
конкурса декоративно-прикладного творчества и
изобразительного искусства «Пасхальная
ассамблея»
Муниципальный этап творческого конкурса «Ради
жизни на земле»
Викторина избирательного права «Хочу все знать»
Международный фестиваль «Чеховская осень»
Муниципальный этап литературно-поэтического
конкурса «Диалог с классиком»
Муниципальный этап творческого конкурса
«Красота поэзии- красота языка»
Муниципальный конкурс для обучающихся 2-4
классов «Портфолио ученика»
Решение ТИК «Об итогах конкурса фотографий
«Наше будущее- наш выбор»
Муниципальный конкурс детских рисунков и
фотографий «На страже Отечества»
Республиканский этап Всероссийского детского
фестиваля народной культуры «Наследники
Традиций
4.
п/п
Новицкий И.-2м.
Безхлибная М.-3м
Сычевская Ирина-2м
Дитюк А-3м.
Сычевская Ирина-1м
Казанков Илья-3м.
Иванова С.-3м.
Сейтхалилова Мавиле.-3 м,
Давыдова Риана-3м.
Дулепова Светлана-2м,
Банах Е., Заец Т.,Давыдов М.,Лючева
Е.,Шевченко С., Чуриков А.,
Павловский А.-сектификаты
участников
Победители Сычевская Ирина-1м
Хотулева Николетта-1м
Сейтхалилова Мавиле.-3 м,
Меджитов Л.-3м
Победители Горелова Анастасия-1 м.
Сейтхалилова Мавиле.-1 м,
Дулепова Светлана-1м.
Горелова А-2м.
Давыдов М.-3м.
Дитюк А.-3м
Дулепова Светлана- 3м.
Содержание и качество подготовки
Проведен анализ успеваемости и качества знаний по итогам 2020/21 учебного года.
Таблица Статистика показателей за 2020/21 год
№
Параметры статистики
1
2
3
2020/21 учебный
год
Количество детей, обучавшихся на конец учебного года
(для 2020/21), в том числе:
118
– начальная школа
66
– основная школа
52
Количество обучающихся, оставленных на повторное обучение:
3
– начальная школа
2
– основная школа
1
Не получили аттестата:
0
4
Окончили Школу с аттестатом особого образца (основного
общего образования):
1
Приведенная статистика показывает, что положительная динамика успешного освоения
основных образовательных программ сохраняется, при этом стабильно растет количество
обучающихся Школы.
Таблица
Результаты освоения учащимися программы по показателю
«успеваемость» в 2021 году
2021год (конец 2020-2021 учебного года)
Успевают ("3""5")
%
качест
ва
"4"
"3"
2
3
10
5
3
63%
47%
33%
1
1
1
1
1
1
96%
100%
78%
92%
100%
100%
5
51%
17%
56%
50%
36%
20%
3
3
1
1
18
2
3
3
4
1
51
94%
6
13
35%
0
94
95%
11
31
42%
3
колво
%
15
19
17
9
17
17
9
89%
100%
100%
45
12
9
12
11
10
43
12
7
11
11
10
54
Всег
о
99
Кол-во
с 1 кл.
114
1
2
3
4
Итог
о 2-4
5
6
7
8
9
Итог
о 5-9
кол-во
отлич.ов "5"
2
3
Не успевают
(двоечники)
Резерв, имеют одну
кол-во
хорош
истов
"5-4"
Колво
обуч.
Класс
Качество знаний
более
одной
"2"
Колво
2
0
%
Контроль
заполнения
2
11%
0%
0%
100%
100%
100%
2
2
1
1
1
2
1
4%
0%
22%
8%
0%
0%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
2
2
1
3
6%
100%
5
2
3
5
5%
100%
"2"
1
2 четверть 2021-2022 учебного года
Успевают
("3"-"5")
Качество знаний
кол-во
кол-во
хорош
%
отлич.истов
качест
ов "5"
"5-4"
ва
Колво
обуч.
колво
%
1
2
3
4
Итого
2-4
5
6
7
8
9
Итого
5-9
14
17
18
17
16
17
17
94%
94%
100%
3
52
8
13
7
13
11
50
7
12
6
10
9
96%
88%
92%
86%
77%
82%
6
52
44
85%
Всего
104
94
90%
Класс
Не успевают
(двоечники)
Резерв, имеют одну
"4"
"3"
"2"
более
одной
"2"
Колво
%
Контроль
заполнения
6
4
7
53%
22%
59%
1
1
1
2
3
1
1
1
1
1
6%
6%
0%
100%
100%
100%
17
1
3
4
6
2
44%
13%
23%
57%
46%
18%
2
6
2
1
2
1
1
1
2
1
1
2
2
1
1
1
3
2
4%
13%
8%
14%
23%
18%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
0
16
31%
1
4
5
4
8
15%
100%
6
33
38%
3
10
7
5
10
10%
100%
3
1
1
1
Кол-во
с 1 кл.
118
Если сравнить результаты освоения обучающимися программы начального общего
образования по показателю «успеваемость» в 2021 году с результатами освоения учащимися
программы начального общего образования по показателю «успеваемость» в 2020 году, то
можно отметить, что процент учащихся, окончивших на «4» и «5», вырос на 4 процента (в
2020-м был 47%), процент учащихся, окончивших на «5», снизился на 2 учащихся (5 _7)
Если сравнить результаты освоения обучающимися программы основного общего
образования по показателю «успеваемость» в 2021 году с результатами освоения учащимися
программы основного общего образования по показателю «успеваемость» в 2020 году, то
можно отметить, что процент учащихся, окончивших на «4» и «5», понизился на 2 процента
(в 2020-м был 44%), процент учащихся, окончивших на «5», понизился на 3 учащихся (14
_11).
Результаты ГИА
В 2021 году изменились условия прохождения ГИА. Девятиклассники сдавали экзамены
в двух форматах: обязательные экзамены по русскому языку и математике в форме ОГЭ и
один предмет по выбору в форме внутренней контрольной работы.
Особенности проведения ГИА в 2021 году были обусловлены мероприятиями,
направленными на обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения и
предотвращение распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
Таблица Общая численность выпускников 2020/21 учебного года
9-е классы
Общее количество выпускников
10
Количество обучающихся на семейном образовании
0
Количество обучающихся с ОВЗ
0
Количество
обучающихся,
получивших
итоговое собеседование/ сочинение
«зачет»
за
10
Количество обучающихся, не допущенных к ГИА
0
Количество обучающихся, проходивших процедуру ГИА
10
Количество обучающихся, получивших аттестат
10
ГИА в 9-х классах
В 2020/21 учебном году одним из условий допуска обучающихся 9-х классов к ГИА было
получение «зачета» за итоговое собеседование. Испытание прошло 10.02.2021 в МБОУ
«Удачненская школа» в очном формате. В итоговом собеседовании приняли участие
10 обучающихся (100%), все участники получили «зачет».
В 2021 году все девятиклассники сдали ОГЭ по основным предметам – русскому языку и
математике на среднем уровне. . Качество понизилось на 3 процентов по русскому языку,
понизилось на 7 процента по математике.
Таблица Результаты ОГЭ по обязательным предметам
Средний бал
Всего
учащихс
я
Допу
щенн
ых к
ГИА
Годовое
оценивание
Русский
математ
Процент
Итоги ГИА
Русский
Матема
Качество знаний
Годовое
оценивание
Русский матем
Качество знаний
ГИА
Русский
математ
(20182019)
6
язык
ика
язык
тика
язык
атика
язык
ика
3,6
3,6
3,3
3,2
33%
33%
33%
33%
отменены
2,7
40%
30%
30%
20%
-
-
-
2019-2020
20202021
10
3,7
3,5
3,4
+
-
+
-
+
Также все выпускники 9-х классов успешно написали внутренние контрольные работы по
выбранным предметам. Результаты написания контрольных работ по предметам по выбору
выявили стопроцентную успеваемость и в целом хорошее качество знаний обучающихся.
Таблица Результаты контрольных работ в 9-х классах
Предмет
Средний
Количество
обучающихся
Качество
балл
Успева
емость
Информатика и ИКТ
1
100%
4
100%
География
9
44%
3,4
89%
Замечаний о нарушении процедуры проведения ГИА-9 в 2021 году не было, что является
хорошим результатом работы с участниками образовательных отношений.
Все девятиклассники Школы успешно закончили 2020/21 учебный год и получили
аттестаты об основном общем образовании. Аттестат с отличием получил 1 человек, что
составило 10 процентов от общей численности выпускников.
Таблица Итоговые результаты выпускников на уровне основного общего
образования за три последних года
2018/19
2019/20
2020/21
Критерии
Кол-во %
Кол-во %
Кол-во
%
Количество выпускников 9-х классов
всего
6
100
9
100
10
100
Количество выпускников 9-х классов,
успевающих по итогам учебного года
на «5»
2
33
0
0
1
10
Количество выпускников 9-х классов,
успевающих по итогам учебного года
на «4» и «5»
0
0
3
33
1
10
Количество выпускников 9-х классов,
допущенных к государственной
(итоговой) аттестации
6
100
9
100
10
100
Количество выпускников 9-х классов,
не допущенных к государственной
(итоговой) аттестации
0
0
0
0
0
0
Результаты ВПР
На основании приказа Управления образования Администрации Красогвардейского района
Республики Крым от 15.07.2021г №333 « Об итогах проведения всероссийских провечных
работ в Красногвардейском районе Республики Крым в 2021 году», в целях
совершенствования и реализации процедур оценки степени и уровня освоения
образовательных программ общегообразования обучающихсяобщеобразовательных
организаций в марте – мае 2021года был проведен мониторинг качества образования в 4, 5,
7 и 6,8 классах по русскому языку и математике в штатном режиме, а в 6,8 классах - на
основе случайного выбора Федеральным организатором из указанного перечня учебных
предметов.
В марте –мае 2021 года обучающиеся 4, 5, 6, 7, 8 классов выполняли задания всероссийских
проверочных работ за курс 2020/2021 учебного года. На основании проведенного анализа
результатов ВПР по показателям выявлены следующие результаты.
Из 9 обучающихся в 4 классе :
- по русскому языку писало 8 учащихся и успешно справились с работой - 87,5%
учащихся. На «5» написали работу – 1 (12,5%), на «4» написали работу – 3 (37,5%), на «3»
написали работу - 3 (37,5%), на «2» написали - 1 (12,5%) Соответствие отметок за
выполненную работу и отметок по журналу показало, что подтвердили оценки – 7 учащихся
(87,5%), повысили – 1 (12,5%) Качество знаний по русскому языку составило -50%.
- по окружающему миру писало 8 учащихся и успешно справились с работой - 75%
учащихся. На «4» написали работу –6 (75%), на «3» написали работу - 2 (25%). Соответствие
отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало, что подтвердили оценки – 2
(25%),понизили – 6 (75%). Качество знаний по окружающему миру составило - 75%.
- по математике писало 9 учащихся и успешно справились с работой - 100% учащихся.
На «5» написали работу – 1 (11%), на «4» написали работу – 5 (56%), на «3» написали работу
-3 (33%). Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало, что
подтвердили оценки 7 учащихся (88%),повысили – 1(11%) , понизили – 1 (11%) . Качество
знаний по математике составило -66%.
В 5 классе 12 обучающихся, писали ВПР по таким предметам:
- по русскому языку писало 11 учащихся и успешно справились с работой - 18%
учащихся. На «4» написали работу –2 (18%), на «3» написали работу - 8 (73%), на «2»
написали работу – 1 (9%). Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по
журналу показало, что подтвердили оценки - 8(73%),понизили –3 (27%). Качество знаний по
русскому языку составило - 18%., средний балл по району - 3,09.
- по истории писало 12 учащихся и успешно справились с работой - 92% учащихся. На
«5» написали работу –1 (8%), на «4» написали работу –5 (42%), на «3» написали работу 5(42%), на «2» написали работу – 1(8%). Соответствие отметок за выполненную работу и
отметок по журналу показало, что подтвердили оценки - 5(42%), понизили – 2(16%),
повысили - 5 (42%). Качество знаний по истории составило -50%.
- по математике писало 12 учащихся и успешно справились с работой - 92% учащихся. На
«4» написали работу –4 (33%), на «3» написали работу - 6(50%), на «2» написали работу -2
(17%). Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало, что
подтвердили оценки - 8 (66%),понизили –3 (25%), повысили – 1(8%). Качество знаний по
математике составило - 33%. средний балл по району - 3,17
- по биологии писало 12 учащихся и успешно справились с работой - 100% учащихся. На
«4» написали работу – 7 (58%), на «3» написали работу - 5(41%). Соответствие отметок за
выполненную работу и отметок по журналу показало, что подтвердили оценки -10 (83%),
повысили-1(8%). Понизили – 1(8%). Качество знаний по биологии составило - 58%.
В 6 классе 9 обучающихся, писали ВПР по таким предметам:
- по русскому языку писало 9 учащихся и успешно справились с работой - 69%
учащихся. На «5» написали работу – 3 (33%), на «4» написали работу – 1(11%), на «3»
написали работу - 2 (22%), на «2» написали работу – 3 (33%). Соответствие отметок за
выполненную работу и отметок по журналу показало, что подтвердили оценки - 5
(56%),понизили – 4(44%). Качество знаний по русскому языку составило - 44%.
- по математике писало 9 учащихся и успешно справились с работой - 88% учащихся. «4»
написали работу – 5(55%), на «3» написали работу - 2(22%), на «2» написали работу -2
(22%). Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало, что
подтвердили оценки -8 (88%),понизили – 1(11%). Качество знаний по математике составило 55%.
- по истории (писало 9 учащихся) успешно справились с работой - 100% учащихся. На
«5» написали работу – 2(22%); на «4» написали работу – 3(33%), на «3» написали работу 4(44%). Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало, что
подтвердили оценки -8 (88%),понизили –1 (11%). Качество знаний по истории составило 55%.
- по географии (писало 9 учащихся) успешно справились с работой - 100% учащихся. На
«5» написали работу – 2(22%), «4» написали работу –4 (44%), на «3» написали работу 3(33%). Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало, что
подтвердили оценки -9 (100%). Качество знаний по географии составило - 66%.
В 7 классе 12 учащихся, писали ВПР по таким предметам:
- по истории успешно справились с работой - 100% учащихся. На «5» написали работу –
5(42%), на «4» написали работу – 4(33%), на «3» написали работу -3(25%). Соответствие
отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало, что подтвердили оценки 9(75%),понизили –1 (8%), повысили -2(17%). Качество знаний по истории составило -75%.
- по английскому языку успешно справились с работой - 59% учащихся. На «4»
написали работу –2 (17%), на «3» написали работу -5 (41%), на «2» написали работу 5(41%). Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало, что
подтвердили оценки -4 (33%),понизили –8(67%). Качество знаний по английскому языку
составило - 17%.
- по обществознанию успешно справились с работой - 100% учащихся. На «5» написали
– 4(33%), «4» написали работу – 4(33%), на «3» написали работу -4(33%). Соответствие
отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало, что подтвердили оценки -8
(67%),понизили –3 (25%), понизили – 1(8%). Качество знаний по обществознанию составило
-66%.
- по русскому языку успешно справились с работой - 83% учащихся. На «5» справились
– 3(25%) на «4» написали работу –3 (25%), на «3» написали работу -4(33%), на «2» написали
работу -2(17%). Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу
показало, что подтвердили оценки -9(75%), понизили –3(25%). Качество знаний по русскому
языку составило - 50%.Средний балл по району - 3,58.
- по математике успешно справились с работой - 83% учащихся. На «5» справились –
3(25%) на «4» написали работу –3 (25%), на «3» написали работу -4(33%), на «2» написали
работу -2(17%). Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу
показало, что подтвердили оценки -8 (67%), понизили – 4(33%). Качество знаний по
биологии составило -50%.
В 8 классе 10 учащихся, писали ВПР по таким предметам:
- по русскому языку успешно справились с работой - 70% учащихся. На «4» написали
работу –3 (30%), на «3» написали работу -4 (40%), на «2» написали работу -3 (30%).
Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало, что
подтвердили оценки -6(60%), понизили –4(40%). Качество знаний по русскому языку
составило - 30%. Средний балл по району - 3,58.
- по математике успешно справились с работой - 80% учащихся. На «4» написали работу
–3 (30%), на «3» написали работу – 5 (50%), на «2» написали работу -2(20%). Соответствие
отметок за выполненную работу и отметок по журналу показало, что подтвердили оценки –
9(90%), понизили – 1 (10%). Качество знаний по биологии составило -30%.
- по физике работу писало 11 учащихся и успешно справились с работой - 82%
учащихся. На «4» написали работу – 4(36%), на «3» написали работу -5(45%), на «2»
написали – 2(18%) Соответствие отметок за выполненную работу и отметок по журналу
показало, что подтвердили оценки -10(90%),понизили –1 (9%). Качество знаний по истории
составило -36%.
Результаты ВПР позволили осуществить диагностику достижения предметных и
метапредметных результатов в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом начального общего образования и основного и среднего
общего образования, в т.ч. уровня сформированности универсальных учебных действий и
овладения межпредметными понятиями, выявили затруднения у учащихся 4,5,6,7 и 8 классов
по отдельным разделам предметов, по которым проходили ВПР.
Участие во Всероссийской олимпиаде школьников
(школьный и муниципальный этапы)
В соответствии с приказом Управления образования Администрации Красногвардейского
района Республики Крым от 23.08.2021г №353 «О проведении школьного и муниципального
этапов всероссийской олимпиады школьников в 2021 – 2022 учебном году», приказом по
школе «О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021– 2022
учебном году».
Школьные олимпиады проводились по текстам, составленными муниципальными
предметно-методическими комиссиями. Два учителя МБОУ «Удачненская школа» входят в
состав жюри по проверки олимпиадных заданий.
В текущем учебном году в школьных олимпиадах приняли участие 22 человека, что
составляет 42 % от общего количества всех обучающихся 5-9 классов.
В 2021-2022 учебном году школьные олимпиады проводились по 13 предметам
(география, математика, русский язык, обществознание, биология, литература, английский
язык, физика, физкультура, ОБЖ, технология, информатика, история).
В школьном этапе приняло участие 22 человека, всего участий 82.
Результативность олимпиад очень низкая из-за не достаточных знаний учащихся,
программный материал в пределах учебных программ учащиеся усваивают хорошо,
дополнительным материалом не интересуются.
В муниципальном этапе Всероссийской Олимпиаде школьников приняли участие 5
учащихся (по математике -2 уч., физическая культура – 1 уч., обществознанию – 1уч.,
литературе – 1 уч.).
Оценка востребованности выпускников
№ Год
Всего
Количество выпускников 9-го класса, которые
Продолжают
ПТУ,
колледж Техни Экстер
выпускни обучение в 10
лицеях
кум
н
классе
ков
1
2018-2019
6
2
2
2
2
2019-2020
9
1
0
8
3
2020-2021
10
4
0
5
1
3. Оценка кадрового обеспечения
В целях повышения качества образовательной деятельности в Школе проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального
баланса процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в
его развитии в соответствии с потребностями Школы и требованиями действующего
законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
повышение уровня квалификации персонала.
На период самообследования в Школе работают:
Показатель
Количество
человек
Всего педагогических работников (количество человек) 23
Из внешних совместителей
3
Образовательный
С высшим образованием
16
уровень
Со
средне-специальным 7
педагогических
образованием
работников
С общим образованием
0
Прошли курсы повышения квалификации за последние 23
5 лет
Имеют
Всего
23
квалификационную Высшую
7
категорию
Первую
5
СЗД
7
Без категории
4
Состав
Учитель
23
педагогического
Другие
должности
(педагогколлектива
по психолог)
должностям
Имеют ученую степень
0
Имеют звание «Заслуженный учитель»
0
Имеют государственные и ведомственные награды, 1
почётный учитель
Состав педагогического коллектива До 3 лет
4
по стажу
До 5 лет
5
До 20 лет
5
До 30 лет
4
До 40 лет
2
Свыше 40 лет
3
Состав педагогического коллектива До 30 лет
5
по возрасту
до 40 лет
8
До 55 лет
5
От 55 лет
5
Курсы повышения квалификации в 2021 году
%
100
13
70
30
0
100
100
30
22
30
18
100
4
17
22
17
22
9
13
22
34
22
22
Название
Количество
человек
8
Классное руководство и специфика реализации
школьных программ в соответствии с обновленным
ФГОС-21. Новые цифровые платформы
Минпросвещения РФ для обучения, воспитания и
личностного развития учащихся
Теория литературы и методика преподавания
1
литературы в условиях реализации Концепции
преподавания русского языка и литературы в РФ
Геймификация на уроках в начальной школе
Цифровая грамотность
Дополнительное образование
3
10
4
Преподавание учебного предмета "Биология"
согласно ФГОС"
1
Практический аспекты применения современных
технологий при обучении школьников математике
в рамках ФГОС
Подготовка экспетров предметных комиссий по
проверке выполнения заданий с развернутым
ответом ОГЭ (русский язык)
"Использование цифровых ресурсов для
реализации дистанционного обучения в
общеобразовательных организациях"
"Специфика преподавания английского языка с
учетом требований ФГОС"
1
Методика преподования предмета ОБЖ в условиях
реализации ФГОС
Преподавание предметной области "Технология
Углубленное преподавание математики в условиях
реализации Концепции развития математического
образования в Российской Федерации
1
Формирование профессиональных компетенций
руководителя как необходимое условие развития
1
организация
НаучноПроизводственное
Объединение
ПрофЭкспортСофт
Общество с
ограниченной
ответственностью
"Центр
инновационного
образования и
воспитания"
г.Саратов
Учи.ру
Учи.ру
Центр
инновационного
образования и
воспитания
"Центр
инновационного
образования и
воспитания"
Инфоурок
1
ГБОУ ДПО РК
КРИППО
1
ГБОУ ДПО РК
КРИППО
1
"Специфика
преподавания
английского языка с
учетом требований
ФГОС"
Инфоурок
1
1
Единый урок
"Центр
инновационного
образования и
воспитания"
ГБОУ ДПО РК
КРИППО
управленческого потенциала
Аттестация педагогических кадров в 2021 году
№
Категория до
аттестации
Категория после
аттестации
1
2
3
Первая
Первая
Первая
Высшая
Высшая
Высшая
Приказ
Минобразования
Крыма (МОМРК)
№962 от 08.06.2021
№1157 от 07.10.2021
№1715 от 08.11.2021
Участие в профессиональных конкурсах
конкурс, в котором приняли участие
лично (официальное название,
организатор конкурса)
«Лучший классный руководитель»
«Урок физкультуры XXI века»
«Урок физкультуры XXI века»
результат
конкурса
Призер
Призер
Призер
Приказ Управления
образования
Красногв.района
№275 от 20.05.2021
№253 от 30.04.2021
№253 от 30.04.2021
4. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения.
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в федеральный
перечень, утвержденный приказом Минпросвещения от 20.05.2020 № 254..
Средний уровень посещаемости библиотеки – 10 человек в день.
На официальном сайте Школы есть страница библиотеки с информацией о работе и
проводимых мероприятиях библиотеки Школы.
Оснащенность библиотеки учебными пособиями достаточная. Фонд дополнительной
литературы оцифрован полностью. Отсутствует финансирование библиотеки на закупку
периодических изданий и обновление фонда художественной литературы.
Основными направлениями деятельности библиотеки являются:
- Формирование и удовлетворение потребностей учащихся и педагогов в интеллектуальном
и духовном росте, самопознании и самообразовании; приобщение детей к чтению, к мировой
и национальной культуре; пропаганда ценности чтения и книги;
- Содействие учебно-воспитательному процессу и самообразованию путем библиотечного и
информационно-библиографического обслуживания учащихся, педагогов;
- Формирование высоконравственной, физически здоровой, творчески мыслящей личности,
способной в дальнейшем участвовать в развитии общества, обладающей прочными знаниями
по профильным дисциплинам;
- Формирование и сохранение духовной культуры, экологической культуры современных
школьников;
- Воспитание культурного и гражданского самосознания;
- Формирование комфортной библиотечной среды.
Общий библиотечный фонд составляет - 8262 экз.,
из них учебников- 2810 экз., методической литературы – 773 экз.,
художественной литературы – 4679 экз.
Приобретено в 2021году, учебников 10 экз.:
класс Название учебника
автор
7
Биология
Пасечник В. В.
издательство
«Просвещение»
Кол-во экз.
10
Организация питания и медицинского обслуживания:
Доставка готовой продукции осуществлялась специализированным транспортом из пгт.
Октябрьское частным предпринимателем Темный В.И. ООО «Феникс».
Количество человек
66
15
489
Бесплатные горячие завтраки (1-4 классов)
Льготное питание (завтраки 5-9 классов)
Льготное питание (обеды 1-9 классов)
Контроль за организацией горячего питания и работой школьной столовой осуществляется
созданной бракеражной комиссией.
8. Оценка качества материально – технической базы
Материально-техническая база.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
Общее количество – 13, в том числе:
Кабинет начального обучения- 4; Кабинет математики - 1; Кабинет информатики - 1;
Кабинет химии, биологии -1; Кабинет технологии - 1;
Большинство педагогов используют возможности средств ИКТ в образовательном процессе.
Сведения об объектах для проведения практических занятий
Практические занятия проводятся в специализированных кабинетах.
Сведения об объектах спорта
Спортивный зал - 1; Открытая спортивная площадка -1;
Сведения о наличии технических средств обучения и воспитания:
Ноутбук —5 шт.; Интерактивные доски — 5шт.; ПК — 10 шт.; МФУ — 2 шт.;
Микшер-усилитель — 1 шт.;Телевизор — 3 шт.;Пианино — 2 шт.
Приобретено за 2021 год в МБОУ»Удачненская школа» . интерактивная доска 1шт. парта
двухместная 2 шт,доска настенная 1шт,ручной металлодетектор 2шт.стул учительский
10шт,стул ученический двухместный 8шт,стул ученический регулируемый 32 шт,
Оборудова
ние
средствами
пожаротуш
ения
4.
Наличие и
состояние
мебели
3.
80
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
+
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
+
Имеется
2.
Кабинеты
начальных классов
Кабинет русского
языка
и
литературы
Кабинет
математики
Кабинет биологии
Необходим
о
1.
Процент
оснащенно
сти
1) наличие материально-технической базы и оснащенности организации:
№ Объекты
материальноп/ технической базы
п
4
4
1
1
60
1
1
90
1
1
80
+
+
5.
и химии
Группы детского 2
сада
Кабинет физики
1
2
80
0
30
1
1
80
1
1
70
1
1
60
10. Спортивный зал
1
1
70
11. Актовый зал
1
1
70
12. Библиотека
1
1
100
6.
7.
8.
9.
Кабинет
информатики
Кабинет
технологии
Кабинет ОБЖ
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
Имеется,
удовлетворительное
+
+
+
+
+
+
+
+
Наличие и характеристика объектов культурно-социальной, спортивной и
образовательной сферы:
физкультурный зал – имеется, емкость – 50 человек, состояние – удовлетворительное;
актовый
зал – имеется, приспособлен, емкость – 25 человек, состояние –
удовлетворительное;
компьютерный класс – имеется, емкость – 15 человек, состояние – удовлетворительное,
Состояние земельного участка закрепленного за организацией - удовлетворительное :
общая площадь участка -35072 метров квадратных.
Медицинское обслуживание в организации организовано;
медицинским персоналом в количестве 1 человек, в том числе:
в целях медицинского обеспечения обучающихся в организации оборудованы:
медицинский кабинет – 2, емкость – по 2 человека, состояние – удовлетворительное
кабинет педагога-психолога – имеется, емкость –20 человек,
изолятор ( в помещении детского сада) – имеется, емкость – 2 человек, состояние –
удовлетворительное
Питание обучающихся и воспитанников - организовано:
а) питание организовано в 1 смены на 30 посадочных мест
б) процент охвата горячим питанием составляет 100 %, в том числе питанием детей из
малоимущих семей в количестве 0 детей, что составляет 100% от их общего количества;
г) хранение продуктов (детский сад) и готовой продукции организовано , санитарным
нормам соответствует.
д) обеспеченность технологическим оборудованием - достаточное,
санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений и технологических цехов и
участков соответствует.
к) питьевой режим обучающихся организован - бутилированная вода, проточная (кипяченая)
вода.
Заключение
Общие выводы по итогам самообследования.
1.Деятельность школы строится в соответствии с федеральным законом «Об образовании
в Российской Федерации», нормативно-правовой базой, программно- целевыми установками.
2. Педагогический коллектив на основе анализа и структурирования возникающих
проблем умеет выстроить перспективы развития в соответствии с уровнем требований
современного этапа развития общества.
3.В управлении школой сочетаются принципы единоначалия с демократичностью
школьного уклада. Родители являются участниками органов соуправления школой.
4.Школа планомерно работает над проблемой здоровья школьников, не допуская
отрицательной динамики состояния здоровья обучающихся.
5.В школе созданы все условия для самореализации ребенка в урочной и внеурочной
деятельности, что подтверждается качеством и уровнем участия в олимпиадах, конкурсах
различного уровня.
6. Повышается профессиональный уровень педагогического коллектива школы через
курсы повышения квалификации, семинары, творческие встречи, мастер-классы и др.
7. Повышается информационная открытость образовательного учреждения посредством
публичного отчета, отчета о самообследовании, ежегодно размещаемого на школьном сайте.
Раздел I. ВЫПОЛНЕНИЕ НОРМАТИВНЫХ АКТОВ
И ЗАДАНИЙ
ОБРАЗОВАНИЯ. Организация деятельности, направленная на получение
бесплатного общего образования.
+ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ СТ. КОНСТИТУЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ЗАКОНА РФ
«ОБ ОБРАЗОВАНИИ».
СОЗДАНИЕ ОПТИМАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ НАЧАЛА И ОКОНЧАНИЯ
УЧЕБНОГО ГОДА, УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
МЕРОПРИЯТИЯ
Укомплектовать школу педагогическими кадрами.
Составить тарификацию учителей на 2022/2023 учебный
год, согласовать педагогическую нагрузку с профкомом
школы.
Сформировать контингент.
Изучить и проанализировать учебные программы,
учебники.
Провести:
4.1. Августовский педсовет.
4.2. Инструктивное совещание по вопросам единого
орфографического режима, ведение школьной
документации, организационного начала учебного года,
утверждение локальных актов.
Утвердить, согласовать:
5.1. Нормативные документы работы школы на учебный
год.
5.2. Рабочие программы и КТП учебным дисциплинам
внеурочной деятельности, кружкам.
5.3. График работы кружков.
5.4. Планы воспитательной работы классных
руководителей на год.
5.5. План работы школьной библиотеки.
5.6. Графики дежурств учащихся и учителей.
5.7. График работы школьной столовой.
5.8. График работы воспитателей и обслуживающего
персонала.
Оформление классных журналов, журналов внеурочной
деятельности, кружков.
Составить и утвердить расписание уроков,
статистические отчеты, расписание занятий
факультативов, дополнительных занятий, контрольных,
лабораторных и практических работ, учебных экскурсий.
Провести проверку состояния и готовности
материально-технической базы кабинетов и школы в
целом до начала учебного года.
Оформить акты и другую документацию о готовности
школы, спортивного зала, спортивной площадки,
кабинетов до начала учебного года.
ДАТА
ОТВЕТСТВ.
До 1.09.22
Директор
До 01.09.22
Директор
До 01.09.22
До 01.09.22
Зам. по УВР
Директор
Заместители
директора
До 01.09.22
До 07.09.22
Зам. по УВР
До03.09.22
Зам. по УВР
До 01.09.22
Директор
ВЫ
П.
9 Обеспечить учащихся учебниками
10 Обеспечить выполнение Годового плана работы школы
До 01.09.22
Постоянно
11 Провести работу с учащимися и родителями с целью
организации горячего питания.
12 Установить режим питания и обслуживания учащихся и
работников школы в школьной столовой. Организовать
льготное питание.
13 Провести обследование жилищных условий
малообеспеченных, неполных, многодетных семей;
учащихся-сирот;
детей, которые остались без родительского попечения,
детей-инвалидов, детей, которые пострадали
от аварии ЧАЭС, учащихся с девиантным поведением,
неблагополучных семей.
14 Проверить трудоустройство выпускников.
До 03.09.22
Библиотек.
Директор
Заместители
директора
Заместители
директора
До 03.09.22
Зам. по ВР
До 01.10.22
Педагогорганизатор
До 11.09.22
Зам. по ВР
15 Провести инструктаж по технике безопасности с
учащимися и работниками школы.
Первая
неделя.
Специалист
по охране
труда
16 Утвердить график проведения школьных олимпиад и
предметных недель (декад).
17 Составить планы осенних, зимних, весенних каникул.
До 20.09.22
18 Составить графики использования рабочего времени
учителей в период каникул.
За неделю
до каникул
19 Организовать рабочую группу для составления годового
учебного плана на 2021/2022 учебный год.
20 Утвердить план мероприятий по завершению учебного
года и проведению ГИА.
21 Провести педагогический совет с целью изучения
нормативных документов об окончании учебного года.
22 Составить график проведения годовых контрольных
работ для проверки уровня усвоения обучающимися
учебных программ.
23 Выполнение учета детей и подростков школьного
возраста проживающих на закрепленной территории,
выполнение Закона РФ «Об образовании»
24 Оформить личные дела учащихся, составить
характеристики учащимся 1-х, 4-х, 9-х, на момент
окончания учебного года.
25 Предварительное комплектование на 2023-2024уч.г.
Согласовать ориентировочную педагогическую нагрузку
с профсоюзным комитетом.
За неделю
до каникул
август
Февральмарт
Февральмарт
Зам. по УВР
Директор
Зам. по ВР
Зам. по УВР
Директор
Зам. по ВР
Зам. по УВР
Директор
Директор
Директор
До 05.04.23
Зам. по УВР
Сентябрь,
февраль
Директор
Зам. по ВР
До 01.06.23
Кл. руковод.
Мартапрель2023
Директор
26 Организовать проведение торжественных мероприятий
- Праздник первого звонка.
- Праздник последнего звонка.
-Выпускные вечера
27 Работа Совета школы (по отдельному плану).
28 Работа библиотеки школы (по отдельному плану).
29 Сдать статистические отчеты.
В течение
года
30 Анализ успеваемости учащихся за учебный год.
31 Проанализировать выполнение разделов годового плана
за год.
До 17.06.22
До 01.06.22
33 Обеспечить выполнение программы дошкольного
образования
В течение
года
37 Обеспечить выполнение графика внутришкольного
контроля оценки качества образования
Зам. по ВР
Зам. по ВР
Зам. по ВР
Директор
Директор
Директор
Зам.
директора
Зам. по УВР
Директор
Зам.
директора
Зам. по УВР
Директор
Зам.
директора
В течение
года
Зам. по УВР
Зам. по ВР
В течение
года
Зам. по ВР
В течение
года
В течение
года
Директор
Зам.
директора
Директор
Зам.
директора
38 Обеспечить выполнение плана подготовки к ГИА в
2023году
Постоянно
Директор
Зам.
директора
39 Осуществлять материально-техническое оснащение
школы
В течение
года
Зав.хозяйств
ом
Организация
образования.
1
До 19.06.23
32 Проанализировать выполнение учебных программ за
год.
34 Обеспечить выполнение мероприятий программ:
- культура правильного питания;
- по формированию законопослушного поведения
несовершеннолетних через здоровый образ жизни;
- по социализации обучающихся
35 Обеспечить выполнение мероприятий воспитательной
программы МБОУ «Удачненская школа»
36 Обеспечить выполнение мероприятий плана
преемственности между уровнями образования
№
По графику
Объекты,
содержание
контроля
2
деятельности,
направленная
на
Вид,
формы,
методы
5
СЕНТЯБРЬ
получение
бесплатного
Клас
сы
Цель контроля
Кто
осуществляет
контроль
3
4
6
общего
Способы
подведения
итогов
7
1
Санитарное
состояние
кабинетов,
проверка
документации
по технике
безопасности
наличие актовразрешений
на занятия
в кабинетах
1-9
Своевремен-ность
проведения
инструктажа
по технике
безопасности на
рабочем месте
2
Посещаемост
ь
занятий
обучающимис
я
1-9
3
Организация
работы
в
дошкольном
образовании
Организация
семейного
обучения
Выполнение закона Персональ ПедагогРФ
ный,
организатор
«Об образовании» в
наблюдени
части посещаемости
е,
и получения
беседа
обязательного
образования в
основной школе
Уровень
Тематическ Зам. директора
организации учебноий,
по УВР
воспитательного
собеседова
процесса
ние
Определение
Персональ Зам. директора
графика
ный,
по УВР
консультаций
беседа
Сычевская
Л.А..
Формирование банка Персональ Зам. директора
данных
учащихся
ный,
по ВР
«группы риска»
наблюдени Казанкова Е.М.
и
из
неблагое
получных семей
Упорядочение
Тематическ
Директор
режима питания
ий
школы
Казанков А.Н
4
4
5
Работа с
детьми
«группы
риска»
1-9
6
Организация
горячего
питания
1-9
7. Месячники
«Всеобуч»
1
Работа с
учащимися
«группы
риска»
1-9
Уровень организации
учебновоспитательного
процесса (охват всех
детей обучением,
посещаемость,
адаптация в 1-х, 5-х
классах)
Персональ
ный
Фронтальн
ый
Тематическ
ий
Директор
школы
Казанков А.Н
Заместители директора
по ВР, УВР
ОКТЯБРЬ
Предупреждение
Наблюдени Зам. директора
неуспеваемости
е, беседа
по УВР
учащихся в 1-й
Сычевская Л.А.
четверти
Собеседования,
рекомендации
Совещание при
директоре
Совещание при
директоре
Приказ
Совещание при
директоре
Приказ
Приказ, справки
Совещание при
директоре
2
Работа с
одаренными
детьми
1
Индивидуальна
я работа по
ликвидации
пробелов в
знаниях
обучающихся
2- 9
1 Анализ
состояния
работы по
дозировке
домашнего
задания
2 Состояние
техники
безопасности
на уроках
5-6
Посещаемост
ь занятий
1-9
1
5-9
1 Работа с
обучающимис
я,
находящимис
я на семейном
обучении
2 Работа с
неуспевающими
учащимися
4
Месячник
«Всеобуч»
1-9
3
Качество и
Обобщающ
своевременность
ий
проведения
кружковых занятий
и занятий
внеурочной
деятельности
НОЯБРЬ
Анализ
Персональ
индивидуальной
ный
работы учителей
с неуспевающими
обучающимися по
устранению
пробелов в знаниях
ДЕКАБРЬ
Дозировка
Тематическ
домашнего задания
ий
Соблюдение правил
техники на уроках
Персональ
ный
ЯНВАРЬ
Своевременный учет Наблюдени
присутствия
е
учащихся
на занятиях
ФЕВРАЛЬ
Контроль
Персональ
самоподготовки
ный
Зам. директора
по ВР
Казанкова Е.М.
Методический
совет
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
Совещание при
директоре
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
Собеседования
Спец. По ОТ
Проверка
журналов
Зам. директора
по ВР
Казанкова Е.М.
Справка
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
Подготовка к
промежуточной
аттестации
Контроль за работой
предметников
по ликвидации
пробелов в знаниях
обучающихся
Персональ
ный
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
Справка
Уровень
организации учебновоспитательного
процесса
(охватдетейобучение
м, посещаемость
Фронтальн
ый
Зам. директора
по ВР
Казанкова Е.М.
Приказ
4. Организация
системы
работы с
обучающимис
я по
подготовке
к сдаче ГИА
9
1
Работа с
отстающими
обучающимис
я
2-9
1
Посещаемост
ь занятий
обучающимис
я
Система
работы с
отстающими
обучающимис
я в начальной
школе
1-9
2
1
Работа с
одаренными
детьми
2
Работа с
отстающими
обучающимис
я по
подготовке
к ГИА
1-4
2-8,
9
занятий)
Работа на уроках
с обучающимися по
подготовке к сдаче
ГИА
Персональ
ный
МАРТ
Работа учителя со
Персональ
слабоуспевающими
ный
обучающи-мися на
уроке.
Совершенствование
работы классного
руководителя
с родителями
АПРЕЛЬ
Индивидуальная
Фронтальн
работа
классного
ый
руководителя
Проверка
выполнения д/з у
отстающих
обучающихся
Персональ
ный
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
Совещание при
директоре
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
Зам. директора
по ВР
Казанкова Е.М.
Совещание при
директоре
Зам. директора
по ВР
Казанкова Е.М.
Совещание при
директоре
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
Справка
МАЙ
Анализ результатов Тематическ Зам. директора
работы
ий
по УВР
с одаренными
Сычевская Л.А.
обучающимися,
претендующими на
получение
Похвальных листов
Проверить работу
Тематическ Зам. директора
учителей на
ий
по УВР
консультативных
Сычевская Л.А.
часах со слабоуспевающими
обучающимися
Справка
Справка
Раздел II Охрана жизни и здоровья детей. Охрана труда.
Мероприятия по ОТ и безопасности жизнедеятельности.
№
Мероприятия
Дата
п/п
1
Составить акт приемки школы к новому
Август
учебному году.
2
Провести совещание по вопросам охраны
труда и безопасности жизнедеятельности
Август
обучающихся и работников школы.
3
Заслушать на совещании при директоре
информацию зам. директора по
Октябрь
воспитательной работе о состоянии работы по Март
предупреждению детского травматизма.
4
В планах работы на период каникул
Октябрь
предусмотреть мероприятия
Декабрь
оздоровительного характера и мероприятия
Март
по предупреждению детского травматизма.
7
На родительских собраниях обсудить вопросы По
по предупреждению травматизма детей.
плану
8
Перед проведением экскурсий, походов
провести инструктажи по предупреждению
В теч. года
травматизма детей.
9
Осуществлять контроль за работой учителей
химии, физики, биологии, трудового
обучения, физической культуры по
В теч. года
выполнению правил по ОТ в кабинетах,
спортивном зале.
10 Провести инструктажи с обучающимися по
безопасности жизнедеятельности (2 раза в
В теч. года
год)
11 Оформить акты-разрешения на проведение
занятий в спортзале, стадионе, в кабинетах с
Август
особыми условиями работы, акты проверки
качества спортивных снарядов.
12 Проверить наличие инструкций по ОТ в
помещениях, где предусмотрено
Август
нормативными документами.
13 Систематически приглашать в школу
работников ДПП, МЧС для проведения бесед В теч. года
с обучающимися и родителями.
14 Обеспечить выполнение санитарноСентябрь
гигиенических норм в помещениях школы.
15 Обеспечить контроль за качеством пищи и
В теч. года
продуктов в школьной столовой.
16 Обеспечить систематическое проведение
В теч. года
санитарно-просветительской работы среди
обучающихся и родителей на классных часах,
собраниях, беседах, запланировать в планах
воспитательной работы мероприятия по
Ответств.
Директор
Специалист по
охране труда
Зам. по ВР и УВР
Зам. по ВР
Директор
Специалист по
охране труда,
Кл. рук.
Зам. по УВР
Учителяпредметники
Специалист по
охране труда
Специалист по
охране труда
Зам. дир. по УВР,
ВР
Зав.хозяйством
Медсестра
Зам. по ВР
Кл. рук.
Медсестра
Вып.
17
18
19
направлениям:
- гигиена и режим для школьника;
- профилактика паразитарных заболеваний;
- профилактика желудочно-кишечных
заболеваний,
грибы – это не безопасно;
- профилактика заболеваний органов зрения;
- осторожно – клещи;
- профилактика гриппа и острых
респираторных заболеваний;
- анализ заболеваний учащихся по школе.
Следить за внешним видом учащихся,
добиваться аккуратности, опрятности от
каждого ученика.
Создать специальной медгруппы по
физической культуре для детей со слабым
здоровьем.
Организовать летнее оздоровление учащихся.
В теч. года
Зам. по ВР,
Кл. руковод.
В теч. года
Директор
Медсестра
Май
Директор
Зам. дир. ВР
Ежеквартально осуществлять проверку
Сентябрь
качества организации питания школьников в
Декабрь
школьной столовой. По результатам проверки
Март
писать протоколы, акты проверок за
Июнь
организацией питания обучающихся.
Организация работы по пропаганде здорового образа жизни
20
№
п/п
МЕРОПРИЯТИЯ
ДАТА
Зам. по ВР,
Члены комиссии
ОТВЕТСТВ.
1
Провести праздник «День здоровья» в рамках
олимпийской недели.
12.09.22
Педагогорганизатор
2
Спортивная школьная Спартакиада:
По графику
3
Принять участие в спортивных районных
соревнованиях.
Организовать работу спортивных объединений
дополнительного образования
Провести беседы с учащимися всех классов о
здоровом образе жизни.
Пополнять материальную базу спортзала.
По графику
Учитель
физкультуры
Учителя
физкультуры
Зам. директора
4
5
6
9
До 01.09.22
В течение
Зам. по ВР
года
Кл. руков.
По
Директор
возможности
Провести генеральную уборку стадиона школы. До 01.09.22г. Зав.хозяйством,
(Восстановить яму для прыжков в длину,
Учитель
беговую дорожку, разметку на волейбольной,
физкультуры
баскетбольной площадке, футбольном поле).
ВЫП.
Организация работы по ОБЖ
№
п/п
1
2
3
1
2
1
2
4
5
9
10
11
МЕРОПРИЯТИЯ
ДАТА
ОТВЕТ.
ВЫП.
I. Руководство допризывной подготовкой и военно-патриотическим воспитанием.
Разработать и издать приказы и планы по организации и
Зам.
До
осуществлению мероприятий по предмету ОБЖ и военнодиректора
01.09.22
патриотическому воспитанию учащихся.
по ВР
Осуществлять контроль:
- за качеством проведения занятий по предмету ОБЖ;
В
- за выполнением уставных требований на уроках
Зам. по
течение
физкультуры и основах безопасности
УВР
года
жизнедеятельности;
- за качеством усвоения программ.
Подготовить и провести День гражданской обороны (по
Апрель
Спец. по
плану).
ОТ
II Мероприятия по повышению качества и эффективности уроков ОБЖ
Провести заседание МО
До
Зам. по
01.09.22 УВР
Организовать тематический контроль знаний по ОБЖ
По
Зам. по
плану
УВР
ВШК
III Военно-патриотическая и внеклассная работа.
Провести с учащимися урок-лекцию Конституция РФ и Декабр Учитель
Закон РФ «Об общей воинской обязанности и воинской
ь
ОБЖ
службы»
2022г.
Провести мероприятия, посвященные годовщине
апрель Зам. по ВР
освобождения Красногвардейского района и Крыма от
2023 г. учителя
фашистских захватчиков.
истории,
педагогорганизатор
Провести беседы, встречи с ветеранами ВОВ,
апрель Зам. по ВР,
посвященные победе в ВОВ
2023 г. педагогорганизатор,
учитель
истории,
кл.руков.
Организовать и провести месячник оборонно-массовой
Апрель Зам. по ВР
работы, посвященной Дню Победы в Великой
– май
учитель
Отечественной войне (по плану).
2023 г. ОБЖ,
педагогорганизатор
Провести уроки мужества «Будем достойны славы
Апрель Кл. рук.
героев».
-май
Провести школьную линейку Славы «Никто не забыт –
8 мая
Зам. по ВР
ничто не забыто».
2023
Кл. рук.
Провести соревнования ко Дню Вооруженных Сил РФ:
21.02.2 Педагог3
организатор, учит.
12
ОБЖ, физ.
Организовать подготовку школьной команды в районных Май
Педагогсоревнованиях по стрельбе и военно патриотической игре 2023
организа«Победа»
тор,
IV Создание и укрепление учебно-материальной базы по ОБЖ.
Обновление площадки во дворе школы для строевой
подготовки.
Приобрести тематические плакаты для уроков ОБЖ
1
2
До
01.09.22
В теч.
Года
Учителя
физкул.
Зав.хозяйст
вом
Раздел III. Организационно – педагогическая деятельность администрации и
коллегиальных органов общественного самоуправления
План работы педагогического совета
Дата
Август
Тематика
№1
1. Подведение итогов работы школы за прошедший учебный год.
2.Утверждение годового плана работы школы учебный год, учебного
плана, внесение изменений в ООП, плана воспитательной работы.
3. О режиме работы школы в новом учебном году.
4.О рассмотрении локальных актов, рабочих программ, деловой
документации школы.
Ноябрь
Январь
Март
Май
Июнь
№2 «Использование возможностей цифровой образовательной
среды для повышения познавательного интереса обучающихся в
ходе внедрения ФГОС третьего поколения».
1.Анализ учебных результатов, обучающихся по итогам I четверти.
2.«Проблема сохранения здоровья обучающихся»
№3
1.« «Профилактика и предупреждение асоциального поведения
учащихся. Методика воспитательно-профилактической работы»
2.Анализ образовательных результатов обучающихся по итогам II
четверти.
№4
1. Новые воспитательные технологии. Семья и школа: пути
эффективного сотрудничества в современных условиях.
2.О ходе подготовки к ОГЭ.
3. Анализ образовательных результатов обучающихся по итогам III
четверти.
№5
1.О завершении учебного года. О переводе обучающихся 1-8
классов.
2.О допуске учащихся к итоговой аттестации.
3.О летней оздоровительной работе.
№6
О выпуске обучающихся 9класса.
Ответственные
Заместители
директора
Заместители
директора
Заместители
директора
Заместители
директора
Заместители
директора
Заместители
директора
План работы методического совета школы
Тематика мероприятия
Методические советы
1. Итоги методической работы за 2021 -2022 учебный год и
задачи методической работы в новом 2022-2023 учебном
году.
2.Рассмотрение плана методической работы школы на 20222023 уч.г.
3.Рассмотрение плана работы методических объединений на
новый учебный год.
Тема : «О ходе реализации педагогическим коллективом
обновленных ФГОС» .
1Анализ проведения школьных предметных олимпиад;
2Итоги мониторинга учебного процесса за 1 четверть;
3Единые нормы оформления документации
Заседание №3 Тема: «Современный урок как условие
выхода на новые образовательные результаты в ходе
реализации стандартов третьего поколения»
Рабочие вопросы:
1) результативность методической работы школы за первое
полугодие;
2) итоги мониторинга учебного процесса за первое
полугодие;
3) итоги участия обучающихся школы на муниципальном
этапе предметных олимпиад.
Заседание № 4 Тема: «Развитие УУД и формирование
компетенций обучающихся в области использования ИКТ
технологий, учебно-исследовательской и проектной
деятельности в ходе внедрения обновленных ФГОС 1-4 и 5
классы, а также реализации основной образовательной
программы на всех уровнях обучения»
Рабочие вопросы:
1) итоги обобщения опыта работы учителей – предметников;
2) рекомендации по итогам проведения предметных недель в МО;
промежуточные результаты работы МО по созданию
методической копилки;
3) подготовка УМК на новый учебный год.
Заседание № 5 Тема: «Итоги методической работы
школы в 2022-2023 учебном году» Рабочие вопросы:
1)Отчет о реализации плана методической работы школы за
2022-2023 учебный год. 2)Обсуждение проекта плана
методической работы школы на 2023-2024 учебный год.
Сроки
проведен
ия
Ответственный
август
Руководитель МС,
руководители МО
ноябрь
Руководитель МС,
руководители МО
январь
Руководитель МС,
руководитель МО
март
Руководители МО
май
Руководитель МС,
руководитель МО
Работа с педагогическими кадрами, повышение квалификации, аттестация
№
Объекты,
содержание
контроля
1
Тарификация
1
Повышение
квалификационной категории
2
Работа
методических
объединений и
творческих групп
1
Работа с
молодыми
специалистами
2
Работа с вновь
прибывшими
учителями
Аттестация
учителей
3.
1
Организация
обмена опытом
2
Самообразование
учителей
1
Контроль знания
нормативных
документов
2
Повышение
квалификационной категории
Цель контроля
Вид, формы,
методы
АВГУСТ
Тематический
Уточнение и
корректировка
нагрузки на учебный
год
СЕНТЯБРЬ
Своевременное
Персональный
оформление
необходимой
документации
Планирование работы
Тематический
МО на новый учебный
год
ОКТЯБРЬ
План работы с
Тематический
молодыми
специалистами и
организация работы
по наставничеству
Контроль за работой
Персональный
вновь прибывших
учителей
Уточнение списков
Тематический
учителей, желающих
повысить
квалификационную
категорию
НОЯБРЬ
Знакомство с
Тематический
применением новых
форм и методов на
уроках
Реализация темы по
Посещение
самообразованию в
уроков
работе учителя
ДЕКАБРЬ
Выполнение
Тематический
требований
действующих
нормативных
документов по
предметам
Соответствие уровня
Посещение
профессиональной
уроков
подготовки учителя
заявленной
квалификационной
категории
Кто
осуществляет
контроль
Способы
подведения
итогов
Директор
школы
Казанков.А.Н.
приказ
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
приказ
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
Методически
й совет
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
Заседание
ШМО
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
Собеседован
ия
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
Приказ
Зам. директора
по УВР
Сычевская Л.А.
Справка
Директор
школы
Собеседован
ия
Зам. директора
по УВР
Справка
приказ
1
Посещение
уроков
1
Работа с
аттестуемыми
учителями
2
Работа творческих
групп
1
Работа
предметных МО
2
1
2
1
Индивидуальная
работа на уроке со
слабоуспевающими
обучающимися
ЯНВАРЬ
Персональный
ФЕВРАЛЬ
Оказать помощь
Персональный
учителю в оформлении
результатов
деятельности
Создать условия для
Тематический
непрерывного
повышения уровня
профессиональной
компетентности
учителей и
совершенствования их
деятельности в
инновационной работе
школы
МАРТ
Анализ работы
Персональный
предметных МО по
обеспечению
непрерывной связи
системы методической
работы с учебновоспитательным
процессом школы
Индивидуальная
Выявление
Персональный
работа с
творческого уровня
учителями
учителей для
изучения, обобщения и
распространения их
опыта
АПРЕЛЬ
Организация
Выявление степени
Тематический
контроля и анализа реализации задач,
профессиональной поставленных
подготовки учителей методической службой
школы, регулирование
и контроль уровня
профессионального
мастерства учителя
Самообразование
Анализ реализации
Тематический
учителей
учителями тем по
самообразованию на
практике
МАЙ
Аттестация
Анализ заявлений
Персональный
учителей
учителей на
повышение или
подтверждение
Руководители
МО
Протоколы
заседаний
МО
Руководители
МО
Заседание
аттестационн
ой комиссии
Зам. директора
по УВР
Заседание
методическог
о совета
Зам. директора
по УВР
Совещание
при
директоре
Зам. директора
по УВР
Справка
Директор
школы.
Составление
перспективно
го плана
Зам. директора
по УВР
Заседание
методическог
о совета
Зам. директора
по УВР
Собеседован
ие
2
Создание банка
информационных
материалов
квалификационной
категории
Обеспечение
методическими
материалами и
рекомендациями всех
структурных звеньев
образовательного
процесса
Тематический
Зам. директора
по УВР
План проведения аттестации педагогических работников
№ Ф.И.О.
1
2
3
4
5
6
Григорьева Г.А.
Бекирова Э.А.
Сейдаметова А.С.
Лизунова Е.К.
Горелова Е.Е.
Дулепова Е.В.
7
Казанкова Е.М.
8
Казанков А.Н.
9
Колесникова Н.Б.
11 Сычевская Л.А.
12 Овчаренко И.И.
13 Янусь Г.Н.
14 Григорьева Анас.
д\о
15 СейтхалиловаЭ.М.
16 Чардахчиева Э.Э.
17 Самодаева Е.А.
18 Гуртовенко Э.С.
19 Плясецкая А.В.
Предмет
АТТЕСТАЦИЯ
Факт
АТТЕСТАЦИЯ
План
Начальная школа
Начальная школа
Начальная школа
Начальная школа
Начальная школа
Английский язык,
ОРКСЭ
Русский язык
Биология, география
Зам.директора
Биология
директор
История
Обществознание,
ОДНКНР
Математика,
Информатика
Зам.директора
Русский язык
Воспитатель
Физинструктор
2019(первая)
2019(первая)
2020 СЗД
2019(первая)
2023
2020 (высшая)
2025
2020(высшая)
2025
2021 (высшая)
2026
2021 (высшая)
206
2021(первая)
2021 (первая)
2020СЗД
2026
2022
2025
Библиотекарь
Физинструктор
Начальные классы
Начальные классы
Английский язык
2021(первая)
2020 СЗД
--2018 (высшая)
2026
2025
2024
2024
2024
2023
Перспективный план прохождения курсов повышения квалификации
педагогическими работниками МБОУ «Удачненская школа» на 2018-2023 учебные года
№
Ф.И.О
1 Бекирова
Элеонора
Акимовна
2 Горелова
Екатерина
Евгеньевна
3 Чардахчиева
Эльзара
Энверовна
4
Гуртовенко
Эвелина
Сулеймановна
5 Казанков
Александр
Николаевич
6 Казанкова
Елена
Михайловна
7
8
Сычевская
Лариса
Александровна
Григорьева
Анастасия
Александровна
учитель (д/о)
начальные
классы
учитель (д/о)
начальные
классы
физинструктор
(д/о)
2024
Категория
Без
категории
Стаж
6 л. 7
мес.
2025
СЗД по
школе
6л
2024
СЗД
2 г.11
мес.
Без
категории
(молодой
специалист)
Высшая
11
мес.
Детский сад
2024
Учитель
(д/о)
начальные
классы
2020
директор
зам. директора
по ВР
зам. директора
по УВР
инструк. по
физ. кул.
воспитатель
Биология
география
Математика
информатика
20 л.
11
мес.
22 г.
2021
Высшая
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитанния»
по программе
«Основы
преподавания
информатики в
соответствии с
обновленным
ФГОС» 13.0714.07.2022 (36
часов)
2023
Высшая
2022
Высшая
15 л.
МОН №1902 2 м.
от 03.12.2021
1 (первая)
39 л.
9
мес.
МОН№389от
04.03.2022г
СЗД по
школе
6 л.9
мес.
Детский сад
Детский сад
10
Лизунова
Екатерина
Константиновна учитель
21
год
физкультура
9
Янусь Галина
Николаевна
Курсы
Предмет
начальные
классы 1 класс
«Реализация
требований
обновленных
ФГОС НОО,
ФГОС ООО в
работе учителя»
11 Самодаева
Елена
Александровна
12 Григорьева
Галина
Андреевна
13 Сейдаметова
Ава
Серидоновна
14 Колесникова
Надежда
Борисовна
15 Овчаренко
Ирина
Ивановна
16
Дулепова Елена
Владимировна
17
Плясецкая Алла
Владимировна
18 Сейтхалилова
Эльмира
Мустафаевна
19
Любиченко
Анастасия
Юрьевна
Цифровая
экосистема
ДПО, май 2022
(114 ч)
2021,2024
учитель
учитель
учитель
начальные
классы 4 класс
начальные
классы 2 класс
начальные
классы 3 класс
2024
история
2021
учитель
учитель
русский язык
русский язык,
английский
язык
2021
2022
учитель
Педагогбиблиотекарь
Педагогорганизатор
Воронько Юлия
Владимировна
Учитель
английский
язык
учитель
технологии,
изо
2 г.
Без
категории
3 г. 9
мес.
1 (первая)
35 л.
10
мес.
53 г.
2021
2021
учитель
Без
категории
2021
музыка
«Реализация
требований
обновленных
ФГОС НОО,
ФГОС ООО в
работе учителя»
Цифровая
экосистема ДПО,
май 2022 (114 ч)
Математика
Физика
Химия
Диплом №110320-255 от
10.08.20г. «Математика»
Диплом переподготовки
№127269 ОТ 30.03.22Г.
«Физика:теория и
методика преподавания
в образовательной
организации» -ООО
«Инфоурок»
Курсы ООО
«Инфоурок»
Актуальные вопросы
преподавания физики в
школе в условиях
реализации ФГОС» 10.01.22 – 26.01.22 г –
72часа
Высшая
МОН №1577
от 07.10.2021
1 (первая)
9л
МОН №969
от 17.06.2022
1(первая)
8 л.
11
мес.
Высшая
38 л.
11
мес.
1(первая)
11
МОН №196
л.5
от 07.02.2022 мес.
Молодой
1год
специалист
Молодой
специалист
3г3
м
Работа по повышению методического, профессионального и творческого уровня
педагогических работников.
Деятельность методической работы направлена на повышение уровня
профессионального мастерства учителей, активизацию педагогических исследований,
увеличение количества и повышение качества научно-методических разработок,
создаваемые учителями-практиками.
Организация работы школьных методических объединений.
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Содержание
Обсуждение рабочих программ,
программ элективных занятий,
дополнительных занятий,
внеурочной деятельности.
Внедрение в учебный процесс
современных педагогических
технологий, средств обучения и
ИКТ
Проведение предметных недель
Обсуждение докладов и
выступлений коллег на
конференциях, семинарах,
заседаниях педагогического
совета
Обсуждение экзаменационных
материалов
Отчеты учителей о работе по
самообразованию
Совершенствование оснащения
учебных кабинетов
Ознакомление с новинками
методической литературы
Сроки
Сентябрь
Форма и методы
Заседания школьных
МО
Ответственные
Руководители МО
В течение
года
Самообразование
педагогов, открытые
уроки, заседания
методических МО
Открытые уроки и
внеклассные
мероприятия по
предметам, олимпиады
Заседания школьных
МО
Зам. директора
по УВР,
руководители МО
По графику
В течение
года
Мартапрель
По графику
Заседания школьных
МО
Семинары, круглые
столы
В течение
года
В течение
года
Заседание школьных
МО
Заседания школьных
МО
Руководители
школьных МО
Руководители
школьных МО
Руководители
школьных МО
Зам. директора
по УВР,
руководители
школьных МО
Заведующие
кабинетами
Руководители
школьных МО
Повышение квалификации учителей, их самообразование
№
1.
Содержание
Посещение курсов повышения
квалификации учителями школы
Сроки
В течение
года
Форма и методы
Курсы повышения
квалификации
2.
Посещение конференций,
методических семинаров,
тематических консультаций,
уроков творчески работающих
учителей, организуемых в районе
Обсуждение публикаций
творчески работающих учителей
В течение
года
Заседания ШМО
Администрация
школы
В течение
года
Заседания ШМО
Руководители
школьных МО
Изучение и внедрение
передового педагогического
В течение
года
Заседания ШМО
Заместители
директора
3.
4.
Ответственные
Администрация
школы
опыта в практику школы
5.
Взаимопосещение уроков
В течение
года
Заседания ШМО
График проведения предметных недель
Предметные недели
Сроки
проведения
Естественно-математический
цикл(математика, география,
По плану.
биология, химия, физика,
информатика)
Социальный цикл
( изобразительное искусство,
По плану.
технология, музыка, физическая
культура, русский язык,
литература, английский язык,
история, обществознание)
Начальная школа
(с 1 по 4 класс)
По плану.
Неделя классного
По плану.
руководителя
( 1-9 классы)
Деятельность
педагогического
образовательного процесса
№
1
Объекты,
содержания
контроля
2
1 Работа по
преемственности:
начальной школы
и основной;
основной и средней.
2
Совершенствование
дополнительного
образования (кружки,
факультативные
занятия, элективные
курсы, экскурсии и
т.д.)
коллектива,
Клас
сы
Цель контроля
3
4
4-5
1-9
по УВР,
руководители
школьных МО
Заместители
директора
по УВР,
руководители
школьных МО
Ответственный
руководитель МО
Сычевская Л.А.
(Казанкова Е.М.,
Воронько Ю.В.
Плясецкая А.В.
(Казанков А.Н., Колесникова Н.Б.,
Дулепова Е.В., Овчаренко И.И.,
ЛюбиченкоА.Ю.)
Лизунова Е.К.
(Лизунова Е.К.,Сейдаметова А.С.,
Самодаева Е.А., Гуртовенко Э.С.)
Дулепова Е.В.(Самодаева Е.А.,
Сейдаметова А.С., Лизунова Е.К.,
Григорьева Г.А., Сейтхалилова
Э.М.,Казанкова Е.М.,)
направленная
Вид,
формы,
методы
5
СЕНТЯБРЬ
Выполнение учителями Тематиче
работы по обеспечению
ский
преемственности
обучения; сохранение
контингента
обучающихся
ОКТЯБРЬ
Выявление количества
Тематиче
обучающихся,
ский
охваченных системой
дополнительного
образования
на
улучшение
Кто
осуществляе
т контроль
6
Способы
подведения
итогов
7
Зам.
директора
по УВР
приказ
Педагогорганизатор
Собеседова
ния
3
Работа с одаренными
детьми. Школьные
олимпиады, смотры,
конкурсы
1-9
3
Организация работы
по предпрофильной
подготовке
обучающихся
8-9
4
Мероприятия
по развитию
ученического
самоуправления
5-9
6
Проведение
промежуточной и
итоговой аттестации
обучающихся
2-9
7
Физкультурнооздоровительная
работа
1-9
8
Обучение
компьютерной
грамотности
школьников
7-9
9
Работа школьной
библиотеки по
пропаганде чтения.
Библиотечные уроки
2-9
1
0
Профориентационная
работа
8-9
Реализация плана
работы с одаренными
детьми
НОЯБРЬ
Реализация плана
предпрофильной
подготовки, анализ
качества
факультативных курсов
ДЕКАБРЬ
Качество организации
ученического
самоуправления,
его эффективность
ЯНВАРЬ
Объективность
выставления оценок
ФЕВРАЛЬ
Использование
здоровьесберегающих
технологий
МАРТ
Посещение уроков
информатики
АПРЕЛЬ
Эффективность работы
библиотеки
МАЙ
Формы, качество
работы по
профориентации
обучающихся.
Организация
сотрудничества
с вузами
Тематиче
ский
Зам.
директора
по УВР
Отчетность
Тематиче
ский
Зам.
директора
по УВР
Отчетность
Тематиче
ский
Педагогорганизатор
Заседание
МО
классных
руководител
ей
Тематиче
ский
Зам.
директора
по УВР
Приказ
Тематиче
ский
Зам.
директора
по ВР
Анализ ВР
Тематиче
ский
Зам.
директора
по УВР
Анализ
работы
ШМО
Тематиче
ский
Зам.
директора
по ВР, УВР
Анализ
работы
Тематиче
ский
Зам.
директора
по УВР
Справка
Заседание школьной аттестационной комиссии
1 заседание – октябрь- ноябрь 2022 года
1. Об утверждении плана работы в рамках аттестации.
2. О распределении функциональных обязанностей между членами аттестационной
комиссии.
3. Рассмотрение поданных заявлений учителей, которые аттестуются в учебном году (по
плану).
4. Утверждение порядка и графика проведения аттестации в учебном году.
2 заседание – декабрь 2022 года.
1.Рассмотрение нормативных документов и локальных актов по аттестации
педработников.
3 заседание – март 2023 года.
1. Рассмотрение аттестационных материалов педагогических работников, принятие
решений.
2. Издание приказа «Об итогах аттестации педагогических работников в 2021/2022
учебном году»
Раздел IV. Организация контрольно – аналитической деятельности
Основные задания:
- получение информации для педагогического анализа;
- оказание методической, практической помощи учителям;
- создание условий для обучения и воспитания учащихся на основе гуманизации и
демократизации.
4.1. КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ГОДОВОГО ПЛАНА И ПРИНЯТЫХ РЕШЕНИЙ
№
п/п
1
2
3
4
Дата
Ответств.
Вести контроль за выполнением принятых
решений.
На совещаниях при директоре заслушать
ответственных о выполнении принятых
решений.
Подвести итоги работы школы за полугодие и за
год по каждому разделу годового плана
В теч.
года
В теч.
года
Директор
Декабрь
Май
Заместители
директора
Проанализировать выполнение годового плана
работы школы и спланировать мероприятия по
реализации решений и предложений.
Май
Заместители
директора
Мероприятия
Контроль за ведением документации.
№
п/
Вид документации
п
1 Учебные планы
2 Календарное планирование
3 Планы воспитательной работы
4 Ведение тетрадей
Вып.
Зам.
директора
Контроль
1 сем.
2 сем.
5
Протоколы МО, совещаний
Декабрь
Май
6
Элжур
Сентябрь
Октябрь
Декабрь
В теч. г.
Декабрь
Февраль
Апрель
Июнь
Март
Май
Зам. по УВР
Зам. по УВР
Зам. по ВР
Зам. по
УВР
Зам. по
УВР
Директор
Зам. по
УВР
Директор
Зам. по УВР
Директор
Сентябрь
Декабрь
Январь
Май
Зам. по
ВР
Книга приказов
Аттестационные материалы
Книги внутришкольного
контроля
10 Документация по ОТ
7
8
9
Декабрь
Май
Сентябрь Январь
Сентябрь Январь
По плану ШК
Ответств.
В
ып
11 Протоколы родительских
собраний
12 Алфавитная книга
Сентябрь
Декабрь
Сентябрь
13 Личные дела учителей иучеников
14 Контрольно-визитационная книга
15 Инвентарная книга
библиотечного фонда
16 Журнал регистрации входящей и
исходящей документации
17 Поурочные планы
18 Номенклатура дел
19 Статистические отчеты
Директор
Сентябрь
Сентябрь
Октябрь
Март
Май
Февраль
Июнь
Май
Май
Апрель
Декабрь
Май
Директор
В теч. г.
В теч. г.
Сентябрь
Июнь
секретарь
секретарь
Директор
Директор
Зам. по
УВР
Директор
Зам.
УВР,ВР
4.4. Контроль за выполнением нормативных документов
Название
документа
Конституция
Российской
Федерации
Законы
Российской
Федерации «Об
образовании»
Критерии
- Работа классных руководителей с
учащимися 1-9 классов по изучению
Конституции РФ (воспитательные
классные часы, тематические уроки)
государственных символов;
- Работа по правовому воспитанию
учащихся
- Выполнение приказов,
распоряжений;
- Статистическая отчетность на начало
года;
- Организация индивидуального
обучения учащихся;
- Прием учащихся в 1классы;
- Учет детей в микрорайоне школы;
- Контроль за посещением учащимися
школы;
- Комплектование школы на новый
учебный год;
- Осуществление индивидуального
подхода к учащимся спецгруппы,
подготовительной группы к урокам
физкультуры;
- Организация питания учащихся в
школе, организация льготного
питания малообеспеченным, детямсиротам
- Уровень учебных достижений;
- Воспитание доброго отношения
учащихся к государственным
символам РФ;
- Участие в конкурсах, олимпиадах;
- Тематические выставки в школьной
библиотеке;
- Воспитательная работа;
- Работа с родителями;
- Аттестация педработников;
- Повышение уровня преподавания
предметов.
Ответств.
Директор
Где
рассмат.
Совещ. при
директоре
Зам. по ВР
Директор
Совещ. при
директоре
Совещ. при
директоре
Совещание
Зам. по УВР
Совещание.
Зам.по ВР
Совещание
Директор
Совещание
Зам. по ВР
Совещание
Зам. по ВР
Директор
Зам. по УВР
Совещание
Приказ
Зам. по ВР
Зам. по ВР
Совещание
Приказ
Зам. по УВР
Зам. по ВР
Совещание
Совещание
Зам. по УВР
Зам. по ВР
Приказ
Приказ
Приказ
Совещание
Зам. по УВР
Приказ
Раздел V. Организация научно – методической и инновационной деятельности
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ В ШКОЛЕ
№
п/п
1.
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
МЕРОПРИЯТИЯ
ДАТА
I ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП
Провести мониторинг готовности вновь принятых
Сентябрь
педагогических работников к инновационной
деятельности (анкетирование, собеседование).
Провести анкетирование педагогического
Сентябрь
коллектива, ученического коллектива по выявлению
проблем, стоящих перед коллективами.
Провести мониторинг состояния учебноДекабрь,
воспитательного процесса (уровень успешности в
Май
обучении, воспитанность учащихся)
Дополнить банк данных об инновациях в
В течение
образовании
года
ОТВЕТСТВ.
директор
директор
директор
Зам. по УВР
рук. ШМО
II ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Заседание МО классных руководителей
Сентябрь
Зам. по ВР,
«Обеспечение оптимального режима работы
руков. ШМО,
классного коллектива через четкую организацию
кл.рук.
воспитательной работы»
Заседание МО учителей начальных классов,
Сентябрь
Руков. МО
учителей филологии, иностранных языков, истории,
географии, биологии, химии, математики, физики,
«Инновационная деятельность учителя на уроке.
(Утверждение плана работы).
Теоретико-психологический семинар «УрокНоябрь
Зам. по УВР
показатель творческого потенциала учителя и
ученика».
Мастер-класс «Урок – вершина мастерства»
В течение Аттест.учител
(Теоретико-практическая работа аттестуемых
года
я
учителей; создание картотеки творческих уроков).
Руков. ШМО
Зам.дир. УВР
Методические пятиминутки «Инновации и их
2 раза в
Руков. ШМО,
внедрение в практику работы школы».
месяц по
Зам.дир. УВР
средам
Фестиваль творческих находок педагога «Инноватор
– двигатель прогресса» (разработка наглядных
пособий, уроков, воспитательных мероприятий).
Панорама ученических достижений, «Я не
волшебник, я только учусь» (творческие наработки
учащихся – поделки, сочинение, рефераты, статьи и
т.д.)
Заседание творческой группы «Урок – показатель
мастерства учителя».
Декабрь
Все учителя
Декабрь
Зам. по УВР,
Рук. ШМО
Сентябрь,
Декабрь,
Апрель
Зам. по УВР
ВЫП.
9
Заседание МО учителей-предметников:
- повышение профессионального уровня учителей.
Декабрь
Рук. ШМО
10
Педагогический совет «От общих умений и навыков
- к универсальным учебным действиям».
Октябрь
Директор
11
Школьный тур конкурса «Учитель года»
(оформление документации)
Ноябрь,
Декабрь
Зам. по УВР,
ВР
12
Тренинговое занятие с одаренными детьми
(подготовка к олимпиадам)
Предметные недели
(оформление стендов, проведение запланированных
мероприятий по планам МО)
Октябрь,
Ноябрь
Декабрь,
Январь,
Февраль,
Март
Педагог психолог
Зам. по УВР,
рук. ШМО
Открытые уроки. ( Посещение. Анализ уровня
мастерства.)
Участие в районных и республиканских семинарах,
конференциях.
Заседание МО классных руководителей и учителейпредметников по инновационной деятельности.
( Подведение итогов. Выставка папок
передового опыта, творческих работ).
В течение
года
В течение
года
Май
Зам. по УВР,
рук. ШМО
Творческая
группа
Зам. по
УВР,ВР
13
14
15
16
+Раздел VI. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ.
Мероприятия по социальной защите учащихся и выполнении Закона РФ
«Об охране детства», выполнению фонда всеобуча
№
Мероприятия
п/п
1 Уточнение списков учащихся льготной категории
2
3
4
6
7
8
Обеспечить детей льготной категории бесплатным
питанием
- Премировать подарками отличников учебы
Сертификаты на посещение парка «Дримвуд»;
Провести мероприятия:
- День семьи (1-9 кл.)
- День здоровья (1-9 кл.)
Составить информационный паспорт детей-сирот и
детей лишенных родительской опеки (по классам)
Изучить жилищно-материальные условия и
морально-психологический климат:
- семей учащихся льготной категории;
- семей учащихся с девиантным поведением
Составить социальный паспорт школы.
Дата
Ответст.
Сентябрь
Зам. по ВР,
кл. рук-ли.
Сентябрь
Директор
14.05
07.04
Пред.
совета
школы
Кл. рук.,
пед.-орг.,
уч. физ-ры
Сентябрь
Общест. инс.
Кл. рук.
поквартально
Зам. по ВР
Кл. рук.
Сентябрь
Педагогорганизатор
Сентябрь
Вып.
Система воспитательной работы:
Цель: воспитание нравственного, ответственного, инициативного, физически и
духовно здорового, компетентного гражданина России. Воспитание любви к Отечеству и
родному краю – Крыму, ценностного отношению к обществу и государству, уважения к
людям, родителям, заботы о младших и старших, ответственность за другого человека.
Задачи:
привитие любви к родной школе, отчему краю;
формированию гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины;
формирование гуманистического отношения к окружающему миру, понимания своего
органичного единства окружающей средой, приобщение к общечеловеческим
ценностям, освоение, присвоение этих ценностей;
развитие творческих способностей, предоставление возможности реализоваться в
соответствии со своими склонностями и интересами, выявление и поддержка
нестандартности, индивидуальности;
формирование стремления к здоровому образу жизни, осознание здоровья как одной
из главных жизненных ценностей;
формирование целостной и научной обоснованной картины мира, развитие
познавательных способностей;
развитие стремления формировать свою среду, свои действия по эстетическим,
этическим и культурным критериям, воспитание чувственной сферы, чуткости и
видения прекрасного.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
МБОУ «Удачненская школа»
НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
Уровень начального общего образования
СЕНТЯБРЬ
Направление
воспитательной
работы
Модуль
«Ключевые
общешкольные
дела»
Мероприятия
-Торжественная линейка
-«День знаний»;
-Неделя безопасности;
-День солидарности в борьбе с
терроризмом: тематический классный
час «В память о Беслане»-03.09
-Международный День
распространения грамотности- 08.09
-Акция «Белый цветок»
-День окончания Второй мировой
войны -03.09
-210 лет со дня Бородинского
сражения- 07.09
-165 лет со дня рождения русского
ученого, писателя Константина
Эдуардовича Циолковского (18571935)- 17.09
-День работника дошкольного
Классы
1-4
Ответственные
Кл. руководители ,
Зам.дир.по ВР,
педагог-организатор
Советник по
воспитанию
Модуль
«Организация
предметноэстетической
среды»
Модуль
«Самоуправление»
Модуль
«Профориентация»
Модуль «Классное
руководство»
Модуль
«Школьные
медиа»
Модуль «Работа с
родителями»
Модуль
«Экскурсии,
экспедиции,
походы"
Модуль
«Школьный
урок»
образования- 27.09
-Конкурс рисунков «Золотая осень»
оформление выставки
1-4
Кл. руководители
-Выбор актива ученического
самоуправления
1-4
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. руководители
-классные часы «В мире современных 1-4
профессий»
-изучение контингента обучающихся
1-4
Кл. руководители
-заседание МО кл.руководителей
-освещение мероприятий,
1-4
Кл. Руководители,
проводимых в
педагог организ.
классе на школьном сайте,
Советник по
соцстраничках
воспитанию
-Проведение профилактических
Кл. Руководители,
рейдовых мероприятий по
педагог организ.
обеспечениюдетской дорожной
Советник по
безопасности
воспитанию
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей, контроль успеваемости, тематические беседы.
ОКТЯБРЬ
Модуль
«Ключевые
общешкольные
дела»
Модуль
«Организация
предметноэстетической
среды»
-Осенний День Здоровья
-День учителя в школе: акция по
поздравлению учителей, выставка
рисунков «Мой любимый учитель».05.10
-Акция «Твори добро» в рамках Дня
пожилых людей.-01.10
-Международный день библиотек.
Акция «Подари библиотеке книгу»25.10
-Круглый стол «Азбука
нравственности»
-Международный день музыки- 01.10
-День отца в России-16.10
-выставка поделок из природного
материала;
-Всероссийский урок «Экология и
энергосбережение» в рамках
Всероссийского фестиваля
1-4
Кл. Руководители,
педагог организ.,
библиотекарь
Советник по
воспитанию
1-4
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Модуль
«Самоуправление»
Модуль
«Профориентация»
Модуль «Классное
руководство»
Модуль
«Школьные
медиа»
Модуль «Работа с
родителями»
Модуль
«Экскурсии,
экспедиции,
походы"
Модуль
«Школьный урок»
энергосбережения #Вместе ярче (16
октября)
-Выбора президента ученического
самоуправления
-Урок-экскурсия в медицинский
кабинет школы
-классные часы «Правила безопасного
поведения на дорогах»
-Фотоконкурс «Мое село» выставка
1-4
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. Руководители
1-9
Кл. Руководители
1-9
Кл. Руководители
1-4
-классные родительские собрания по
Кл. Руководители
итогам окончания 1 четверти
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
НОЯБРЬ
Модуль
«Ключевые
общешкольные
дела»
Модуль
«Организация
предметноэстетической
среды»
Модуль
«Самоуправление»
Модуль
-День народного единства. Уроки
патриотизма-04.11
-День словаря
-290-летие со дня рождения
А.В.Суворова
-выставка рисунков, фотографий
акции « Днем матери»
-День памяти погибших при
исполнении служебных обязанностей
сотрудников органов внутренних дел
России-08.11
-День начала Нюрнбергского
процесса- 20.11
-День матери в России-27.11
-День Государственного герба
Российской Федерации-30.11
-Фотовыставка «Космические
фантазии»
-освещение мероприятий,
проводимых в
классе на школьном сайте,
соцстраничках
-заседание классного актива
1-4
Кл. руководители ,
Зам.дир.по ВР
Советник по
воспитанию
1-9
Кл. руководители
1-4
-викторина «Путешествие в мир
1-4
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. руководители
«Профориентация» профессий»
Модуль «Классное -Единый урок Интернет-безопасности 1-4
руководство»
-Международный день толерантности.
Единый классный час «Мы все такие
разные»
Модуль
-участие во Всероссийском проекте
1-4
«Школьные
«Медиаграмотность»
медиа»
Модуль «Работа с
родителями»
Модуль
«Экскурсии,
экспедиции,
походы"
Модуль
«Школьный урок»
Кл. руководители
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
- родительский лекторий
Кл. Руководители,
(дистанционный) «Нравственное
педагог организ.
воспитание ребенка»
Советник по
воспитанию
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
ДЕКАБРЬ
Модуль
«Ключевые
общешкольные
дела»
Модуль
«Организация
предметноэстетической
среды»
Модуль
«Самоуправление»
Модуль
-День Неизвестного Солдата (3
декабря)
-День Героев Отечества (9 декабря)
-День Конституции РФ-12.12
-Международный день волонтера.
Единый классный час «Добрая воля –
добрые дела» (5 декабря)
-Мероприятия, посвященные встрече
Нового года
-Международный день инвалида03.12
-Международный день художника08.12
-День Героев Отечества (9 декабря)
-День принятия Федеральных
конституционных законов о
Государственных символах
Российской Федерации- 25.12
-Изготовление елочных игрушек из
бросового материала,
-Акция «Новогодние окна»
1-4
Кл. руководители ,
Зам.дир.по ВР
Советник по
воспитанию
1-4
Кл. руководители
-заседание школьного актива.
Подготовка к концертной программе
1-4
Конкурс презентаций «Профессии
1-4
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. руководители
«Профориентация» нашихродителей»
Модуль «Классное -Проведение бесед по безопасности в 1-4
руководство»
зимнее время, профилактика ГРИППа,
ОРВИ, меры профилактики COVID-19
-подготовка к предметной неделе
Модуль
-участие во Всероссийском проекте
1-4
«Школьные
«Информационная культура и
медиа»
безопасность»
Модуль «Работа с
родителями»
Модуль
«Экскурсии,
экспедиции,
походы"
Модуль
«Школьный урок»
Кл. руководители
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
-участие родителей в подготовке
Кл. Руководители,
новогодних мероприятий
педагог организ.
Советник по
воспитанию
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
ЯНВАРЬ
Модуль
«Ключевые
общешкольные
дела»
Модуль
«Организация
предметноэстетической
среды»
Модуль
«Самоуправление»
Модуль
«Профориентация»
Модуль «Классное
руководство»
Модуль
«Школьные
медиа»
-День освобождения Ленинграда от
1-4
фашистской блокады-27.01
-Акция «Телефон доверия»
-турнир по шашкам «Белая ладья»
-День освобождения Красной армией
крупнейшего «лагеря смерти»
Аушвиц- Биркенау (Освенцима)- День
памяти жертв Холокоста-27.01
-День Российского студенчества-25.01
-выставка рисунков социальной
1-4
направленности «Мы разные – в этом
наше богатство, мы вместе – в этом
наша сила»,
-Акция «Кормушка»
- Составление памятки «Обязанности 1-4
дежурного по классу»
-Урок-экскурсия в сельскую
библиотеку
-лекторий по профилактике
употребления ПАВ
-конкурс рисунков «Осторожно,
огонь»
-Работа над видеороликом «Наша
школьная жизнь»
Кл. руководители ,
Зам.дир.по ВР,
учитель ОБЖ
Советник по
воспитанию
Кл. руководители
1-4
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. руководители
1-4
Кл. руководители
1-4
1-4
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Модуль «Работа с
родителями»
Модуль
«Экскурсии,
экспедиции,
походы"
Модуль
«Школьный урок»
Встреча с социальным работником
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
ФЕВРАЛЬ
Модуль
«Ключевые
общешкольные
дела»
-День Защитника отечества-23.02
1-4
-День российской науки-08.02
-Международный день родного языка21.02
-соревнования по волейболу
-спортивные эстафеты
-День памяти о россиянах,
исполнявших служебный долг за
пределами Отечества – 15.02
-80 лет со дня победы Вооруженных
сил СССР над армией гитлеровской
Германии в 1943 году в
Сталинградской битве-02.02
Кл. руководители ,
Зам.дир.по ВР,
учитель
физич.культуры
Советник по
воспитанию
Модуль
«Организация
предметноэстетической
среды»
Модуль
«Самоуправление»
-фотовыставка «Армия в моей семье»
-выставка рисунков и открыток «23
февраля»
1-4
Кл. руководители
-заседание школьного актива.
1-4
Модуль
«Профориентация»
Модуль «Классное
руководство»
-Часы общения «Обзор необычных
профессий».
-Акция «Мы выбираем здоровый
образ жизни»
-заседание Совета профилактики
-освещение мероприятий,
проводимых в
классе на школьном сайте,
соцстраничках
- родительский лекторий
(дистанционный) «Обязанности
родителей в воспитании ребенка»
1-4
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. руководители
1-9
Кл. руководители
Модуль
«Школьные
медиа»
Модуль «Работа с
родителями»
Модуль
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
1-4
«Экскурсии,
экспедиции,
походы"
Модуль
«Школьный урок»
классных руководителей
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
МАРТ
Модуль
«Ключевые
общешкольные
дела»
Модуль
«Организация
предметноэстетической
среды»
Модуль
«Самоуправление»
Модуль
«Профориентация»
Модуль «Классное
руководство»
Модуль
«Школьные
медиа»
Модуль «Работа с
родителями»
Модуль
«Экскурсии,
экспедиции,
походы"
Модуль
«Школьный урок»
-Мероприятия, посвященные
международному женскому дню 8
марта
-День воссоединения Крыма с
Россией. Единый классный час-18.02
-Всероссийская неделя детской и
юношеской книги
-200 лет со дня рождения
Константина Дмитриевича
Ушинского- 03.03
-Всемирный день театра- 27.03
-конкурс чтецов «Жизнь дана на
добрые дела»
1-4
Кл. руководители ,
Зам.дир.по ВР,
библиотекарь
Советник по
воспитанию
1-4
Кл. Руководители,
Библиотекарь
-заседание школьного актива.
Подготовка к мероприятию 8 марта
1-4
-Классные часы «Без труда не
выловишь и рыбку из пруда»
-Тренинг «Умей сказать НЕТ»
--Проведение бесед по безопасности в
весеннее время, профилактика
ГРИППа, ОРВИ, меры профилактики
COVID-19
-Международный день телевидения и
радиовещания,
-Школьная газета.
1-4
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. руководители
1-4
Кл. руководители
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
- родительский лекторий
Кл. Руководители,
(дистанционный) «Этика общения»
педагог организ.
Советник по
воспитанию
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
1-4
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
АПРЕЛЬ
Модуль
«Ключевые
общешкольные
дела»
Модуль
«Организация
предметноэстетической
среды»
Модуль
«Самоуправление»
-Гагаринский урок «Космос – это
1-4
мы»-12.04
-подготовка к мероприятиям,
посвященным 76 годовщине Победы в
Великой Отечественной Войне
-Общешкольная акция «Георгиевская
ленточка»
-День пожарной охраны
-подготовка к мероприятиям,
посвященным 76 годовщине Победы в
Великой Отечественной Войне-19.04
-Всемирный день земли -22.04
-День российского парламентаризма27.04
-Всемирный день Земли. Конкурс
1-4
плакатов и рисунков по экологии
Кл. руководители ,
Зам.дир.по ВР
Советник по
воспитанию
-заседание школьного актива.
Кинопоказ «Время первых» в рамках
дня космонавтики
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. руководители
1-4
Модуль
-Круглый стол «Профессии с широкой 1-4
«Профориентация» перспективой».
Модуль «Классное Беседы «Они сражались за Родину»,
1-4
руководство»
подготовка к мероприятиям к 9 мая
Кл. руководители
Кл. руководители
Модуль «Работа с
родителями»
-освещение мероприятий,
проводимых в
классе на школьном сайте,
соцстраничках
Родительские собрания по итогам
года
Модуль
«Экскурсии,
экспедиции,
походы"
Модуль
«Школьный урок»
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
Модуль
«Школьные
медиа»
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
1-4
МАЙ
Модуль
«Ключевые
общешкольные
дела»
-День Победы. Праздничные
мероприятия-09.05
-тематические классные часы
-встреча с детьми войны
-праздник «Последний звонок»
1-4
Кл. руководители ,
Зам.дир.по ВР
Советник по
воспитанию
Модуль
«Организация
предметноэстетической
среды»
Модуль
«Самоуправление»
-Праздник весны и труда- 01.05
-День детских общественных
организаций России-19.05
-День славянской письменности и
культуры-24.05
-Рисуем безопасное лето.
1-4
Кл. руководители
Определение самых активных членов
классного коллектива
1-4
Модуль
«Профориентация»
Модуль «Классное
руководство»
-Классный час «Все профессии
важны, всепрофессии нужны!»
Единый классный час «Мое
безопасное лето»
1-4
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. руководители
1-4
Кл. руководители
Модуль
«Школьные
медиа»
-освещение мероприятий,
проводимых в
классе на школьном сайте,
соцстраничках
Организация летнего отдыха детей
1-4
Модуль «Работа с
родителями»
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
1-4
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
классных руководителей
Модуль
«Экскурсии,
экспедиции,
походы"
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников,
«Школьный урок» классных руководителей
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
МБОУ «Удачненская школа»
НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
Уровень основного общего образования
СЕНТЯБРЬ
Направление
Мероприятия
Классы
Ответственные
воспитатель
ной работы
-Торжественная линейка-01.09
Модуль
5-9
Кл. руководители ,
- «День знаний»;
«Ключевые
Зам.дир.по ВР,
-Неделя
безопасности;
Урок
ОБЖ
общешкольн
педагог-организатор
-День солидарности в борьбе с
ые дела»
Советник по
терроризмом: тематический классный час «В
воспитанию
память о Беслане»- 03.09
-Международный День распространения
грамотности- 08.09
-Акция «Белый цветок»
-210 лет со дня Бородинского сражения- 07.09
-65 лет со дня рождения русского ученого,
писателя Константина Эдуардовича
Циолковского (1857-1935)- 17.09
-День работника дошкольного образования27.09
Модуль
-Конкурс рисунков «Люби свой край»
«Организаци оформление выставки
я предметноэстетическо
й среды»
Модуль
-Выбор актива ученического самоуправления
«Самоуправ по классам
ление»
Модуль
«Профориен
тация»
Модуль
«Классное
руководство
»
Модуль
«Школьные
медиа»
5-9
Кл. руководители
5-9
-классные часы «Год науки и
технологий»,онлайн-уроки «Проектория»
5-9
Кл.Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. руководители
-изучение контингента обучающихся
-заседание МО кл.руководителей
5-9
Кл. руководители
-освещение мероприятий, проводимых в
классе на школьном сайте, соцстраничках
5-9
Кл.Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
-Проведение профилактических
Модуль
Кл. Руководители,
рейдовых мероприятий по обеспечению
«Работа с
педагог организ.
родителями» детской дорожной безопасности, права детей
Советник по
на получение образования
воспитанию
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
«Экскурсии,
руководителей
экспедиции,
походы"
Модуль
«Школьный
урок»
Модуль
«Ключевые
общешкольн
ые дела»
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
руководителей, контроль успеваемости, тематические беседы.
ОКТЯБРЬ
-Осенний День Здоровья
-День учителя в школе- 05.10
-Акция «Твори добро» в рамках Дня пожилых
людей.-01.10
- Акция «Подари библиотеке книгу»
-Круглый стол «Азбука нравственности»
-Международный день музыки- 01.10
-День отца в России- 16.10
-Международный день школьных библиотек25.10
-выставка поделок из природного материала;
5-9
Кл. Руководители,
педагог организ.,
библиотекарь
Советник по
воспитанию
5-6
Кл. Руководители,
«Организаци
я предметноэстетическо
й среды»
Модуль
«Самоуправ
ление»
-Всероссийский урок «Экология и
энергосбережение» в рамках Всероссийского
фестиваля энергосбережения #Вместе ярче (16
октября)
-Выбора президента ученического
самоуправления
Модуль
«Профориен
тация»
-Урок-экскурсия в медицинский кабинет школы. 5-6
Знакомство с медицинскими учебными
заведениями Крыма
онлайн-уроки «Проектория»
7-9
-классные часы «Правила безопасного
5-9
поведения на дорогах»
Модуль
«Классное
руководство
»
Модуль
«Школьные
медиа»
Модуль
«Работа с
родителями»
Модуль
«Экскурсии,
экспедиции,
походы"
Модуль
«Школьный
урок»
-Фотоконкурс «Мое село» выставка
1-9
класс
5-9
Кл.Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. Руководители
Кл. Руководители
Кл. Руководители
-классные родительские собрания по итогам
родит Кл. Руководители
окончания 1 четверти, индивидуальное
ели
консультирование
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
руководителей
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
руководителей
НОЯБРЬ
-День народного единства. Уроки
патриотизма-экскурс в прошлое-04.11
-День словаря
-290-летие со дня рождения А.В.Суворова
-выставка рисунков, фотографий акции « Днем
матери»-27.11
-День памяти погибших при исполнении
служебных обязанностей сотрудников органов
внутренних дел России-08.11
-День начала Нюрнбергского процесса- 20.11
-День Государственного герба Российской
Федерации-30.11
Модуль
-Фотовыставка «Космические фантазии»
«Организаци -освещение мероприятий, проводимых в
я предметно- классе на школьном сайте, соцстраничках
эстетическо
й среды»
Модуль
-заседание школьного актива
«Самоуправ
Модуль
«Ключевые
общешкольн
ые дела»
5-9
педагог организ.
Советник по
воспитанию
5-9
Кл. руководители ,
Зам.дир.по
ВР,учитель истории
Советник по
воспитанию
5-9
Кл. руководители
5-9
педагог организ.
ление»
Модуль
«Профориен
тация»
Модуль
«Классное
руководство
»
Модуль
«Школьные
медиа»
-викторина «Путешествие в мир профессий»
онлайн-уроки «Проектория»
5-9
Кл. руководители
-Единый урок Интернет-безопасности
-Международный день толерантности. Единый
классный час «Мы все такие разные»
5-9
Кл. руководители
-участие во Всероссийском проекте
«Медиаграмотность»
По
Кл. Руководители,
желани педагог организ.
ю
Советник по
воспитанию
Модуль
- родительский лекторий (дистанционный)
Кл. Руководители,
«Работа с
«Нравственное воспитание ребенка»
педагог организ.
родителями»
Советник по
воспитанию
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
«Экскурсии, руководителей
экспедиции,
походы"
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
«Школьный руководителей
урок»
ДЕКАБРЬ
Модуль
-День Неизвестного Солдата (3 декабря)
5-9
Кл. руководители ,
«Ключевые
-День Героев Отечества (9 декабря)
Зам.дир.по ВР,
общешкольн -День Конституции РФ
руководители
ые дела»
-Международный день волонтера. Единый
кружков
классный час «Добрая воля – добрые дела» (5
Советник по
декабря)
воспитанию
-Мероприятия, посвященные встрече Нового
года (Выставки, мероприятия по классам)
-Международный день инвалида- 03.12
-Международный день художника- 08.12
-День Конституции Российской Федерации12.12
-День принятия Федеральных
конституционных законов о Государственных
символах Российской Федерации- 25.12
Модуль
-Изготовление елочных игрушек из бросового
5-9
Кл. руководители
«Организаци материала,
я предметно- -Акция «Новогодние окна»
эстетическо
й среды»
Модуль
-заседание школьного актива по вопросам
5-9
Кл. Руководители,
«Самоуправ оформления школы к зимним праздникам.
педагог организ.
ление»
Советник по
воспитанию
Модуль
Выставка фото «Профессии моей семьи»
5-9
Кл. руководители
«Профориен
тация»
Модуль
«Классное
руководство
»
Модуль
«Школьные
медиа»
онлайн-уроки «Проектория»
-Проведение бесед по безопасности в зимнее
время, профилактика ГРИППа, ОРВИ, меры
профилактики COVID-19
-подготовка к предметной неделе
-участие во Всероссийском проекте
«Информационная культура и безопасность»
5-9
Кл. руководители
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Модуль
-участие родителей в подготовке новогодних
Кл. Руководители,
«Работа с
мероприятий
педагог организ.
родителями»
Советник по
воспитанию
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
«Экскурсии, руководителей
экспедиции,
походы"
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
«Школьный руководителей
урок»
ЯНВАРЬ
Модуль
-День освобождения Ленинграда от
5-9
Кл. руководители ,
«Ключевые
фашистской блокады-27.01
Зам.дир.по ВР,
общешкольн -Акция «Телефон доверия»
учитель ОБЖ
ые дела»
-турнир по шашкам «Белая ладья»
Советник по
-День Российского студенчества-25.01
воспитанию
-День освобождения Красной армией
крупнейшего «лагеря смерти» АушвицБиркенау (Освенцима)- День памяти жертв
Холокоста-27.01
Модуль
-выставка рисунков социальной
5-9
Кл. руководители
«Организаци направленности «Мы разные – в этом наше
я предметно- богатство, мы вместе – в этом наша сила»,
эстетическо -Акция «Кормушка»
й среды»
Модуль
- Составление памятки «Обязанности
5-9
Кл. Руководители,
«Самоуправ дежурного по классу»
педагог организ.
ление»
Советник по
воспитанию
Модуль
- онлайн-уроки «Проектория»
5-9
Кл. руководители
«Профориен
тация
Модуль
-лекторий по профилактике употребления ПАВ 5-9
Кл. руководители
«Классное
-конкурс рисунков «Осторожно, огонь»
руководство
»
Модуль
-Работа над видеороликом «Наша школьная
5-9
Кл.Руководители,
«Школьные жизнь»
педагог организ.
5-9
медиа»
Советник по
воспитанию
Модуль
Встреча с социальным работником
Кл. Руководители,
«Работа с
педагог организ.
родителями»
Советник по
воспитанию
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
«Экскурсии, руководителей
экспедиции,
походы"
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
«Школьный руководителей
урок»
ФЕВРАЛЬ
Модуль
-День Защитника отечества- 23.02
5-9
Кл. руководители ,
«Ключевые
-День российской науки-08.02
Зам.дир.по ВР,
общешкольн -Международный день родного языка- 21.02
учитель
ые дела»
-соревнования по волейболу
физич.культуры
-спортивные эстафеты
Советник по
-80 лет со дня победы Вооруженных сил СССР
воспитанию
над армией гитлеровской Германии в 1943
году в Сталинградской битве-02.02
-День памяти о россиянах, исполнявших
служебный долг за пределами Отечества –
15.02
Модуль
-фотовыставка «Армия в моей семье»
5-9
Кл. руководители
«Организаци -выставка рисунков и открыток «23 февраля»
я предметноэстетическо
й среды»
Модуль
-заседание школьного актива по организии
1-4
Кл. Руководители,
«Самоуправ спортивных соревнований.
педагог организ.
ление»
Советник по
воспитанию
Модуль
-Часы общения «Обзор необычных
5-9
Кл. руководители
«Профориен профессий».-онлайн-уроки «Проектория»
тация
Модуль
-Акция «Мы выбираем здоровый образ жизни» 5-9
Кл. руководители
«Классное
-заседание Совета профилактики
руководство
»
-освещение мероприятий, проводимых в
Модуль
5-9
Кл.Руководители,
классе
на
школьном
сайте,
соцстраничках,
«Школьные
педагог организ.
создание школьной стенгазеты по теме
медиа»
Советник по
воспитанию
Модуль
- родительский лекторий (дистанционный)
Кл. Руководители,
«Работа с
«Обязанности родителей в воспитании
педагог организ.
родителями» ребенка»
Советник по
воспитанию
Модуль
«Экскурсии,
экспедиции,
походы"
Модуль
«Школьный
урок»
Модуль
«Ключевые
общешкольн
ые дела»
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
руководителей
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
руководителей
МАРТ
-Мероприятия, посвященные международному
женскому дню 8 марта- 08.03
-День воссоединения Крыма с Россией.
Единый классный час- 18.03
-Всероссийская неделя детской и юношеской
книги
-200 лет со дня рождения Константина
Дмитриевича Ушинского- 03.03
-Всемирный день театра- 27.03
-конкурс чтецов «Жизнь дана на добрые дела»
5-9
Кл. руководители ,
Зам.дир.по ВР,
библиотекарь
Советник по
воспитанию
Модуль
«Организаци
я предметноэстетическо
й среды»
Модуль
-заседание школьного актива. Подготовка к
«Самоуправ мероприятию 8 марта
ление»
5-9
Кл. Руководители,
Библиотекарь
Советник по
воспитанию
5-9
Модуль
«Профориен
тация»
5-7
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. руководители
Модуль
«Классное
руководство
»
Модуль
«Школьные
медиа»
-Классные часы «Без труда не выловишь и
рыбку из пруда»
-Тренинг « Профессиональное
Самоопределение»
-онлайн-уроки «Проектория»
-Тренинг «Умей сказать НЕТ»
--Проведение бесед по безопасности в весеннее
время, профилактика ГРИППа, ОРВИ, меры
профилактики COVID-19
-Международный день телевидения и
радиовещания,
-Школьная газета.
8-9
5-9
Кл. руководители
Кл.Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Модуль
- родительский лекторий (дистанционный)
Кл. Руководители,
«Работа с
«Этика общения»
педагог организ.
родителями»
Советник по
воспитанию
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
«Экскурсии, руководителей
экспедиции,
походы"
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
«Школьный руководителей
5-9
урок»
АПРЕЛЬ
Модуль
-Гагаринский урок «Космос – это мы»-12.04
«Ключевые
-подготовка к мероприятиям, посвященным 76
общешкольн годовщине Победы в Великой Отечественной
ые дела»
Войне-19.04
-Общешкольная акция «Георгиевская
ленточка»
-День пожарной охраны
-Всемирный день земли -22.04
-День российского парламентаризма-27.04
-Всемирный день Земли. Конкурс плакатов и
Модуль
«Организаци рисунков по экологии
я предметноэстетическо
й среды»
Модуль
-заседание школьного актива.
«Самоуправ Акция «Чистый Крым»
ление»
Модуль
«Профориен
тация»
Модуль
«Классное
руководство
»
Модуль
«Школьные
медиа»
5-9
Кл. руководители ,
Зам.дир.по ВР
Советник по
воспитанию
5-9
Кл. руководители
5-9
5-9
Кл.Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. руководители
-онлайн-уроки «Проектория»
Беседы «Они сражались за Родину»,
подготовка к мероприятиям к 9 мая
5-9
Кл. руководители
-освещение мероприятий, проводимых в
классе на школьном сайте, соцстраничках
1-4
-Круглый стол «Профессии с широкой
перспективой».
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Модуль
Родительские собрания по итогам года
Кл. Руководители,
«Работа с
педагог организ.
родителями»
Советник по
воспитанию
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
«Экскурсии, руководителей
экспедиции,
походы"
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
«Школьный руководителей
урок»
МАЙ
Модуль
-День Победы. Праздничные мероприятия5-9
Кл. руководители ,
«Ключевые
09.05
Зам.дир.по ВР
общешкольн -тематические классные часы
Советник по
ые дела»
-встреча с детьми войны
воспитанию
-праздник «Последний звонок»
-Праздник весны и труда- 01.05
-День детских общественных организаций
России-19.05
-День славянской письменности и культуры24.05
-Рисуем безопасное лето.
Модуль
«Организаци
я предметноэстетическо
й среды»
Модуль
Заседание по вопросам летнего оздоровления
«Самоуправ
ление»
5-9
Кл. руководители
5-9
-Классный час «Все профессии важны, все
профессии нужны!»
-онлайн-уроки «Проектория»
Единый классный час «Мое безопасное лето»
5-9
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Кл. руководители
5-9
Кл. руководители
-освещение мероприятий, проводимых в
классе на школьном сайте, соцстраничках
5-9
Модуль
«Профориен
тация»
Модуль
«Классное
руководство
»
Модуль
«Школьные
медиа»
Кл. Руководители,
педагог организ.
Советник по
воспитанию
Модуль
Организация летнего отдыха детей
Кл. Руководители,
«Работа с
педагог организ.
родителями»
Советник по
воспитанию
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
«Экскурсии, руководителей
экспедиции,
походы"
Модуль
согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников, классных
«Школьный руководителей
урок»
Организация ученического самоуправления.
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Мероприятия
Дата
Ответств.
Распределение обязанностей.
ПедагогСентябрь
Планирование работы.
организатор
Проведение мероприятий к
профессиональному празднику
учителей.
Проведение выборов президента
СентябрьПедагогшколы.
Октябрь
организатор
Проверка дежурства по классам.
Индивидуальные беседы с
отстающими учениками.
Конкурс плакатов и рисунков «Мир
вокруг нас».
Зам. по ВР,
Индивидуальные беседы с
Ноябрь
Пед.-орг.
правонарушителями.
Кл. рук.
Проверка дежурства по школе.
Проведение новогодних утренников,
бал – маскарада.
Декабрь Зам. по ВР
Итоги работы за I полугодие.
Планирование работы на II полугодие.
Обновление классных уголков.
Зам. по ВР
Январь
Участие в районном фестивале
Кл. рук.
«Ученик года».
Конкурс стенгазет и рисунков по
Зам. по ВР,
правовой тематике. Индивидуальные
Февраль
УВР
беседы с правонарушителями.
Проведение праздника 8 Марта.
Зам. по ВР,
Март
Проверка дежурства по школе.
Пед.-орг.
Конкурс изделий из природного
материала.
Зам. по ВР,
Проведение экологического месячника
Пед.-орг.
Апрель
«Зеленая весна».
Уч. биолог.
Выставка стенгазет к годовщине
Физики
трагедии на ЧАЭС.
Итоги работы детской организации за
год.
Май
Зам. по ВР
Организация летней практики.
Раздел VII. Работа с родителями.
Организация совместной деятельности семьи и школы.
Основные направления работы с родителями:
- участие родителей в работе школы;
- работа родительских комитетов
классов;
- проведение классных собраний, общешкольных конференций;
Вып.
- индивидуальные беседы администрации и классных руководителей с
родителями.
№п/п
План работы
Дата
Ответст.
1
Общешкольные родительские собрания
Сентябрь Директор
Декабрь
Май
- Сохранение и укрепление здоровья
Декабрь
Зам. по ВР
учащихся. Здоровый образ жизни.
- Формирование этической культуры
Март
Зам. по ВР
поведения, воспитание милосердия.
- Психолого – педагогическая культура
Декабрь
Педагог семьи
психолог
2
Ознакомление родителей с
В течение Директор
законодательными актами в отрасли
года
образования:
- Федеральным государственным
образовательным стандартом;
- Законом РФ «Об образовании»;
- Положением «Об общеобразовательном
учебном заведении»;
- Уставом школы;
- Семейным кодексом;
- Инструкций по учету детей школьного
возраста;
- Документами об окончании учебного года,
проведением ГИА;
- Документами по организации нового
учебного года.
3
Родительский комитет
Директор
- О совместной работе с детьми льготной
категории;
- О совместной работе с детьми из
малообеспеченных семей;
- О проведении традиционных праздников
школы;
- О подготовке школы к новому учебному
году;
- О проведении конференции для родителей
на тему: «Советы родителям».
Вып.
Работа с родителями
Календарно-тематический план работы по программе
обучения родителей:
Кл
I четверть
II четверть
асс
с Как помочь ребенку стать
1 Знакомство
кл родителями учеников- успешным. «Как воспитать
ас первоклассников. «Что успешную личность?».
знать
с нужно
родителям, если их
ребенок
пошел
в I класс?»,
или
«Вновь за школьной
партой».
Классный
Классный руководитель,
руководитель,
педагог- психолог
2
кл
ас
с
Стили воспитания и
их влияние на
формирование
личности ребенка.
Поощрение и
наказание детей в
семье.
Классный
руководитель,
3 Учимся
кл разговаривать с
ас ребенком.
с
Классный
руководитель.,
4
кл
ас
с
Как сохранить здоровье
ребенка в школе и дома.
Классный руководитель,
медсестра.
Трудовое участие ребенка
в жизни семьи. Развитие
личностных свойств и
качеств ребенка.
Классный руководитель.
III четверть
IV четверть
Книга в семье: что и
как читают наши
дети.
Телевизор в
жизни семьи и
первоклассник
а.
Классный
руководитель,
педагог-библиотекарь
Развитие
способностей детей
на уроках и во
внеурочной
деятельности. Досуг
в семье.
Классный
руководитель,
Классный
руководитель,
учитель внеурочной
деятельности.
Воображение и его
роль в жизни
ребенка.
Классный
руководитель,
педагогпсихолог
Диалог
младшего
школьника со
взрослыми как
способ понять
мир и самого
себя.
Дети,
классный
руководитель,
Детскородительские
отношения:
ответственност
ь, долг,
свобода.
Классный
руководитель.
Учителя ИЗО,
музыки.
Семейные традиции в Учебные способности
Преемственность при Типичные
организации
ребенка. Пути их развития переходе к среднему ошибки в
жизнедеятельности
на уроке и во внеурочной звену.
поведении
ребенка.
деятельности.
школьников на
улицах.
Классный
руководитель
Классный руководитель,
учитель внеурочной
деятельности.
5 Трудности адаптации О значении домашнего
кл ребенка к обучению в задания в учебной
деятельности школьника.
ас 5 классе.
с
Классный
руководитель.
Классный руководитель,
учителя предметники.
6 Компьютер в жизни
кл школьника.
ас
с
Особенности возрастного
развития подростков. Что
делает подростка
«трудным»?
Классный
руководитель.
7 Проблема полового
кл воспитания
ас подростков.
с
Медсестра, классный
руководитель.
Влияние семьи на
социальную зрелость
подростка. Как помочь
подростку приобрести
уверенность в себе.
Медсестра, классный Классный руководитель.
руководителей
О родительском
8 Роль семьи в
кл развитии моральных авторитете.
ас качеств подростка
с
Классный
руководитель,
9
кл
ас
с
Как помочь или не
мешать ребенку
учиться? Роль семьи
и школы в
профориентации
школьников.
Классный
руководитель,
Классный
руководитель.
Как использовать
ресурсы школьной и
электронной
библиотеки в
формировании
интеллекта и
нравственных
качеств личности
ребенка. Обзор новой
детской литературы и
литературы по
воспитанию.
Библиотекарь,
классный
руководитель.
Результативность
школьного обучения.
От чего она зависит?
Организация
свободного
времени детей.
Дети,
классный
руководитель.
Организация
свободного
времени детей
младшего
школьного
возраста
Классный
руководитель.
Классный
руководитель,
учителя
предметники.
Секретный мир
Информацион
наших детей. Ребенок ная
и улица.
безопасность
Классный
руководитель
Роль общения в
жизни школьника.
Конфликты с
подростком и пути их
разрешения.
Классный руководитель,
Классный
руководитель,
педагог- психолог
Об этом с тревогой говорят Подготовка к
родители: профилактика
экзаменам. Как
зависимостей подростков. преодолеть
повышенную
тревожность.
Классный
руководитель.
Классный
руководитель.
Кем быть?
Трудности
выбора
профессии.
Классный
руководитель.
Классный руководитель,
мед. сестра.
Классный
руководитель,
Классный
руководитель,
учителя
предметники.
Раздел VIII.
Развитие образовательно-материальной базы школы.
Финансово-хозяйственная и экономическая
деятельность.
Каждый месяц:
- осмотр и замена электроламп; - учет и передача показаний
счетчиков тепла, воды, электроэнергии; - приобретение инвентаря,
оборудования.
Учебно – материальная база школы.
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Мероприятия
Провести проверку качества ремонтных работ и подготовки
к новому учебному году.
Составить комплекс мероприятий по подготовки школы к
работе в зимних условиях.
Провести ревизию отопительной системы, системы
водоснабжения и системы канализации, электропроводки
на предмет качественной подготовки их к учебному году.
Проверить сохранность и использование библиотечного
фонда:
- комплектование и обеспечение учащихся учебниками и
учебными пособиями;
- состояние сохранности учебников;
- комплектование библиотечного фонда необходимой лит.
Проводить осмотр состояния и сохранности школьного
имущества, инвентаря, оборудования в кабинетах.
Контролировать показания водомерного, тепломерного,
электрического счетчиков. Выдерживать лимиты по
электроэнергии и другим показаниям.
Провести благоустройство пришкольного двора,
экологический месячник.
Организовать уход за зелеными насаждениями летом.
Организовать работу по привлечению внебюджетных
средств.
Подвести итоги работы школы по улучшению
материальной базы школы и хозяйственной деятельности за
уч. год.
Дата
Ответств.
Август
Зав.хоз-вом
Ноябрь
Зав.хоз-вом
Октябрь Зав.хоз-вом
Сентябрь Зав.хоз-вом
В теч.
года
В теч.
года
Зав.хоз-вом
Сентябрь
Апрель
Июнь
В теч.
года
Май
Зав.хоз-вом
Зав.хоз-вом
Зав.хоз-вом
Директор
Зав.хоз-вом
Вып.
План мероприятий по работе школы в осенне-зимний
период и обеспечение сбережений тепла,
электроэнергии и водных ресурсов.
№
Мероприятия
п/п
1 Ревизия исправности выключателей в
кабинетах, коридорах.
2 Маркировка выключателей.
3 Проведение рейдов по проверки участия
работников и учащихся в мероприятиях по
экономии электроэнергии.
4 Закрытие кранов системы слива унитазов на
выходные, каникулярные и праздничные дни.
5 Проверка системы отопления в здании школы.
6 Проведение разъяснительных бесед с
учащимися по вопросам экономии тепла,
электроэнергии, воды.
7 Закрепление участков школьной территории
за классами для уборки.
8 Подготовка снегоуборочного инвентаря,
песка.
9 Проверка окон, дверей, сливов, входов в
повальное помещение.
Дата
Ответств.
В теч. года
Зав.хоз-вом
Август
1 раз в
месяц
Зав.хоз-вом
Зав.хоз-вом
Пред. ПК
В теч. года
Зав.хоз-вом
Октябрь
В теч. года
Заместит.
Кл. рук.
Сентябрь
Зав.хоз-вом
Ноябрь
Зав.хоз-вом
Постоянно
Зав.хоз-вом
Вып.
Материально-техническое и информационное обеспечение
Задачи:
1. Формирование необходимой и достаточной информации для
управления, внедрения программ развития школы.
2. Развитие
МТБ,
учебно-методических
комплексов
и служб
сопровождения.
Показатели
Выполнение санитарно-гигиенических норм
обеспечения УВП
Обеспеченность учебниками, учебной
литературой
Привлечение дополнительных материальных
средств и источников финансирования
Составление финансовой документации,
контроль выполнения
Удовлетворенность:
- учителей условиями труда,
- родителей условиями образовательного
учреждения
- обучающихся условиями обучения
Проведение инвентаризации
Работа
по совершенствованию
Технологии
Административнообщественный контроль
в течение года
Сравнительный анализ
август
Анализ количественных
показаний
в течение года
Штатное расписание,
смета расходов,
тарификация
в течение года
Опрос
май
Ответственные
Директор
Профсоюзный комитет
декабрь
в течение года
Комиссия
Администрация
Зам. директора
Библиотекарь
Директор
Директор
Зам. директора
Зам. директора
УВР
по
УВР
по
УВР
по
кабинетной системы:
- оснащение кабинетов ТСО
- продолжить работу по оформлению
классов и школы, по озеленению школы
- проведение ремонта школы с
привлечением спонсорских средств
Развитие
МТБ:
приобретение
оборудование
Подготовка школы
учебному году
к
новому
Реконструкция освещения в кабинетах
Составление акта проверки выполнения
соглашения по ОТ
Выполнение плана мероприятий по
улучшению условий труда
Зав. кабинетами
Июнь-июль-август
Приобретение
из бюджетных средств
в течение года
Проведение ремонта,
составление документации
июнь-июль-август
В течение года
Май-август-июнь
В течение года
Администрация
Администрация
Директор
Зав.хоз
Администрация,
Профсоюзный комитет
Директор
Работа с одарёнными детьми. Реализация программы
«Одаренныедети»
Программа работы с одаренными детьми на 2017/2022гг.
№
1.
2.
3
4
Ответственные
I. Психолого-педагогические аспекты реализации программы
Содержание
Отработать критерии и показатели выявление одаренных
детей.
Пополнять школьный банк данных одаренных детей
Обеспечить постоянную опеку психологической службы над
одаренными детьми
Ввести традицию чествования одаренных детей
(торжественная линейка «Последний звонок»)
5
Освещать в средствах массовой информации результаты
творческих достижений, участие в конкурсах, олимпиадах,
соревнованиях, других мероприятиях
П. Научно-методические аспекты
1.
Проводить анализ достижений одаренных детей в
олимпиадах, МАН, конкурсах и вносить соответствующие
записи в банк данных ребенка
Организовать цикл книжных выставок, библиотечный обзор
на темы: «Одаренный ребенок», «Тропинки к творчеству»,
«Наши таланты», «Для сообразительных и
любознательных», «Как стать гением»
Способствовать обучению и воспитанию одаренных детей,
повышению их мастерства путем участия в олимпиадах,
соревнованиях, конкурсах, фестивалях и т.д.
2
3
Дата
посто
янно
посто
янно
посто
янно
ежегодно
май
Посто
янно
Педагогорганизатор
Педагогорганизатор
Педагогорганизатор
Директор
ежегодно
Зам.директора
по УВР
Педагогорганизатор
По
Библиотекарь
плану
посто
янно
Администрация
школы
Выпол.
4
1
2.
1
2
Расширять сеть ученических кружков, усовершенствовать
формы и методы внеклассной работы
Ш. Работа с кадрами
Через работу МО проводить научно-методические занятия с
учителями по вопросам организации работы с одаренными
детьми
Назначать научных руководителей для написания
исследовательских работ МАН
IV. Материально-техническое обеспечение
Продолжать комплектовать библиотеку популярными и
научными изданиями
Способствовать привлечению спонсоров для поддержки
одаренных детей
Система мероприятий по реализации программы
«Одаренные дети»
№
Содержание
посто
янно
Администрация
школы
посто
янно
Зам.директора
по УВР
ежегодно
Администрация
школы
посто
янно
посто
янно
Администрация
школы
Админрация
школы
Дата
Ответственны Вып.
е
I. Новое время – новые пути управления развитием школы
1 До 01.09. ежегодно формировать оптимальную сеть классов- ежеАдминистрация
комплектов в школе
годно
2 Совершенствовать модель управления школой, разработать
посто Администрация
должностные инструкции и функциональные обязанности
янно
администрации школы, исходя из системы ее работы
3 Анализ состояния образовательной деятельности школы
посто Администрация
проводить через диагностические контрольные работы,
янно
анкетирование, тестирование
4 Проводить диаграмму учащихся по развитию их
ежеАдминистрация
интеллектуального уровня, интереса к знаниям и на базе
годно
этих исследований создавать группы для индивидуальных
занятий, курсов и факультативов по потребностям
5 Обеспечивать полную укомплектованность школы
посто Директор
педагогическими работниками в соответствии с
янно
образованием
6 Обеспечивать оптимальное распределение педагогической
посто Директор
нагрузки
янно
7 Обеспечивать непрерывное образование педагогических
посто Директор
кадров
янно
8 Внедрять принцип гласности, обеспечивать право каждого
посто Директор
работника школы на получение по разным вопросам полной янно
и достоверной информации, а также право на открытое и
свободное обсуждение.
9 Продолжать осуществлять руководство коллективом,
посто Директор
используя виды контроля: полное доверие, периодический
янно
контроль, постоянный контроль
10 Создать компьютерный банк нормативных документов и
Зам.дир.поУВР
информационное управление процессом управления
Учит.информат.
II. Школа, которая развивается имеет творческих учителей, использующих современные
научно-педагогические технологии
1 Методическую работу направлять на повышение
посто Зам. по УВР
профессионального уровня учителя, внедряя новые
янно
технологии и системы
2
Направлять работу МО учителей-предметников на создание посто Администрация
оптимального социально-культурного микроклимата в
янно
, учителяколлективе, который способствовал бы духовному и
предметники
творческому развитию учащихся
3 Проводить в школе конкурсы «Учитель года», «Классный
посто Администрация
руководитель года»
янно
Ш. Выявление одаренных детей и их всестороння поддержка
1 Создать постоянную действующую систему поиска
посто Педагогический
одаренных и способных детей
янно
коллектив
2 Обновлять информационный банк данных «Одаренные дети посто Зам.директора
школы» по разным направлениям
янно
УВР,ВР
3 Использовать разные формы работы по развитию творческих посто Администрация
способностей одаренных детей:
янно
- предметные олимпиады;
- смотр знаний;
- творческие отчеты кружков;
- конкурсы;
- общественный смотр знаний
4 С целью поиска юных олимпийцев проводить спартакиады,
ежеУчитель
соревнования
годно физкультуры
5 С целью стимулирования учебной деятельности ввести в
посто Администрация
практику работы школы праздник отличников
янно
6
Организовать участие учащихся школы в разнообразных
посто Администрация
районных и республиканских конкурсах
янно
IV. Приоритетные направления воспитательной работы школы
№
Содержание
Дата
Ответственные Вып.
1
2
3
4
5
6
Воспитательную работу осуществлять через творческие
группы классных руководителей, которую формировать по
направлениям национального воспитания соответственно
Концепции воспитания детей и молодёжи
В воспитательной работе опираться на семью, повышать её
психолого-педагогическую культуру через родительский
лекторий, участие в педагогических конференциях,
общешкольных праздниках семьи
Продолжить создание сети кружков
пост.
Администрация
пост.
Педагогический
коллектив
пост.
Директор
Систематически проводить историко-краеведческую работу
в школе
Систематизировать собранный материал по истории
развития школы
Формировать экологическую культуру личности к активной
экологической деятельности
пост.
Учит.истории,
пост.
Педпгогорганизатор
Администрация
7
Способствовать развитию моральных качеств, черт
пост. Кл. руковод.,
личности, таких как: доброта, справедливость, уважение к
рук. кружков
себе и к другим, уважительное отношение к людям.
V.Социальная защита участников учебно-воспитательного процесса
1
Способствовать решению проблем социальной защиты,
адаптации, сохранения и улучшения здоровья учащихся и
работников школы
Обеспечить социально-педагогическую поддержку детейсирот и детей льготной категории
Сотрудничать с учреждениями охраны здоровья по вопросам
медицинских осмотров учителей и учащихся
Организовать горячее питание учащихся и учителей школы,
обеспечить бесплатное питание детей льготной категории
Придерживаться нормативных документов об охране труда в
заведениях образования, проводить инструктаж по правилам
ОТ, санитарно- гигиеническим нормам для работников и
учащихся школы
Обеспечивать санитарно – гигиенические условия работы
школы:
- соответствие режима работы школы санитарно –
гигиеническим нормам;
- обеспечить соответствующий воздушный и санитарный
режим;
- содержать помещение школы согласно санитарным нормам
2
3
4
5
6
пост.
Администрация
пост.
Администрация
пост.
Администрация
пост
Администрация
пост
Администрация
пост
Аминистрация
